1 허승희, "초등학교 현장의 인성교육 프로그램 분석" 12 (12): 1998
2 한국청소년 상담원, "청소년 품성계발연구" 한국청소년 상담원 2000
3 조난심, "창의/인성교육의 방향과 과제: 초등도덕교육과 교육을 중심으로 창의/인성교육을 위한 초등 도덕과 교육의 역할" 한국초등도덕교육학회
4 교육과학기술부, "창의/인성교육을 위한 기본 방안, In 창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성" 2010
5 조강모, "인성교육과 도덕과 교육의 관계설정" 2010
6 강선보, "인성교육" 양서원 2008
7 조난심, "인간교육의 개념을 정립을 위한 연구" 3 : 1997
8 원인숙, "유아 인성교육에 대한 교사와 학부모의 인식과 실태 비교" 경기대학교 교육대학원 2010
9 이돈희, "어떤 인간으로 교육할 것인가" 한국학술단체연합회 2005
10 교육부, "시ㆍ도 이성교육담당 전문직 연찬회, In 세계 속의 한국인 육성을 위한 학교 가정의 인성교육 혁신 방안" 1995
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3 조난심, "창의/인성교육의 방향과 과제: 초등도덕교육과 교육을 중심으로 창의/인성교육을 위한 초등 도덕과 교육의 역할" 한국초등도덕교육학회
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6 강선보, "인성교육" 양서원 2008
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11 Friedman, T. L., "세계는 평평하다" 도서출판 창해 2006
12 김귀성, "마음공부와 도덕교육 프로그램 개발의 방향" 원불교사상연구원 (49) : 45-67, 2011
13 추병완, "도덕교육의 이해" 인간사랑 2011
14 손원영, "기독교 사립학교에서의 종교교육-『초·중등교육법 일부 개정법률안』과 관련하여-" 한국종교교육학회 32 : 211-230, 2010
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23 유네스코 21세기 세계교육위원회, "21세기 교육을 위한 새로운 관점과 전망" 도서출판 오름 1997