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    과학 영재의 창의적 문제 해결력 신장을 위한 발생학 수업 프로그램 적용 효과 분석 = Research Articles : An Application Analysis of Developmental Biology Teaching Program for Improving the Creative Problem Solving Ability of the Science-Gifted Students

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    참고문헌 (Reference)

    1 "창의력 신장을 위한 생명공학 관련 실험 모듈 개발" 2002

    2 "제 7차 초중등학교 과학과 교육과정 해설" 대한교과서 주식회사 1999

    3 "과학적 창의성 평가를 위한 3차원 틀" 한국과학교육학회 2002

    4 "과학영재의 평가틀" 한국과학교육학회 2002

    5 "과학영재의 특성에 기초한 수업프로그램이 유전 개념 변화와 창의력에 미치는 효과" 2002

    6 "과학사와 CPS 모형에 근거한 발생 생물 수업프로그램 개발" 33 (33): 264-276, 2005

    7 "Three faces of the intellect" 14 : 469-479, 1959

    8 "Theory change in science Strategies from Mendelian Genetics" Oxford University Press 243-275, 1991

    9 "The myth of genius" 1986

    10 "The concept of mind" 27-32, 1949

    1 "창의력 신장을 위한 생명공학 관련 실험 모듈 개발" 2002

    2 "제 7차 초중등학교 과학과 교육과정 해설" 대한교과서 주식회사 1999

    3 "과학적 창의성 평가를 위한 3차원 틀" 한국과학교육학회 2002

    4 "과학영재의 평가틀" 한국과학교육학회 2002

    5 "과학영재의 특성에 기초한 수업프로그램이 유전 개념 변화와 창의력에 미치는 효과" 2002

    6 "과학사와 CPS 모형에 근거한 발생 생물 수업프로그램 개발" 33 (33): 264-276, 2005

    7 "Three faces of the intellect" 14 : 469-479, 1959

    8 "Theory change in science Strategies from Mendelian Genetics" Oxford University Press 243-275, 1991

    9 "The myth of genius" 1986

    10 "The concept of mind" 27-32, 1949

    11 "The assessment of creativity Handbook of Gifted Education" 219-235, 1991

    12 "The Social Psychology of Creativity" Springer-Verlag 1983

    13 "IIdentifying and nurturing the gifted in math, science and technology:Proceedings of International Conference on Education for the Gifted in Science" Korean Society for the Gifted:Seoul 51-90, 2002

    14 "Creative Thinking and Problem Solving in Gifted Education" 19851994

    15 "Blind variation and selective retention in creative thought as in other knowledge processes" 67 (67): 380-400, 1960

    16 "An interactionist model of creative behavior The journal of Creative Behavior" Harvard University Press 279-290, 19841990

    17 "An exploratory study on students' problem-solving ability in earth science" 24 (24): 441-451, 2002

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    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2014-09-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> The Korean Society of Biology Education KCI등재
    2012-03-27 학술지명변경 한글명 : 한국생물교육학회지 -> 생물교육
    외국어명 : THE KOREAN JOURNAL OF BIOLOGY EDUCATION -> BIOLOGY EDUCATION
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    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-10-02 학술지명변경 외국어명 : THE KOREAN JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION -> THE KOREAN JOURNAL OF BIOLOGY EDUCATION KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.96 0.96 0.88
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.02 0.93 1.199 0.58
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