해외진출 태권도 전공자들의 진출동기와 과정에 대한 문화 기술적 연구 = A study of Taekwondo majors' foreign thrust motivation and process through ethnographic method

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 태권도를 통해 해외에서 지도자의 역할을 하고 있는 15명의 연구 참여자들에게 진출동기와 진출과정의 직접경험을 문화 기술적 접근을 통해 나타내었다.
연구 참여자들은 전공에 대한 정체성을 통해 나름대로 해외진출로의 모색을 하였으며, 새로운 세계에 대한 도전을 하였다. 해외로의 도전과정에서 육체적이고 정신적인 고통과 정착문제에 대한 고민을 하나 둘 해결할 수 있었던 것은 태권도라는 부가가치가 높아진 상품을 활용할 수 있었기에 가능했으며, 상품의 가치를 더욱 높이고자 태권도 교육에 대한 고민과 시행착오를 통해 순발력 있게 해결하며 정착하였다.
국내 태권도 시장은 포화상태로 인해 태권도 전공자들의 해외진출이 거세지는 시점에서 세계로의 진출은 현대 상업성 격투기가 집합을 이루고 있는 실정에 태권도가 가지는 특성을 극대화시킬 수 있는 능력이 부재하다면 다른 무도와 차별을 두는 점에는 무리가 있으며, 태권도를 확대한다 하더라도 발차기, 품새 기술이 단 시간의 수련을 통하여 얻어질 수 없을 뿐 아니라 그 어려움에 소수의 수련생들만 수련하게 된다면 수련인구의 확보는 물론 경영실패로 인한 정착의 문제까지 야기 시킬 수 있다. 이에 해외진출을 준비하는 태권도 전공자는 전통주의에 입각한 태권도 발전에 노력해야 하며, 현재 해외 진출한 태권도 지도자처럼 태권도 교육에 대한 고민을 해야 한다. 예를 들어 ATA의 태권 리가 비즈니스와 태권도를 통한 교훈이라는 두 마리의 토끼를 잡기 위해 착안한 애니메이션 전략과 같이 태권도의 상품의 가치를 높이기 위해서는 교육적 접근이 필요하다. 우수한 인재는 교육기관과 같은 제도나 어떤 틀에 의해 ‘위로부터 만들어 지는 것’이 아니며 개개인의 역량과 노력이 필수임을 강조할 때(최영렬, 2005), 제자리걸음의 태권도가 아니라 본인 스스로가 태권도를 발전시켜야 하는 자라 인식하에 교육적인 측면의 연구를 통해 세계인의 공유체로서 삶의 질을 향상시키는 도구로 깊게 자리 잡아야 하겠다. 또한 무도의 틀 안에서 비즈니스를 해야 한다. 해외에 진출한 태권도 지도자가 블랙밸트를 파는 장사꾼으로 보이거나 태권도라는 상품의 인기를 등에 업고 무차별 비즈니스 전략은 해외진출을 꿈꾸는 후진들에게 잘못된 편견을 가져다 줄 수 있다. 이에 태권도 지도자는 신체적 건강과 숙달된 전문적 지식과 기능을 갖추어야 하며 봉사정신, 직업의식, 원만한 인간상과 함께 올바른 도덕적 가치관을 지닌다면(김경지, 김정래, 1987) 해외진출은 성공할 것이다. 하지만 무엇보다도 중요한 것은 해외진출에 대한 태권도 전공자의 의지라고 할 수 있다. 한국의 정서에 맞춰져 있던 성향들을 버리고 새로운 세계에 도전한다는 것은 의미 있는 행동과 동시에 쉽게 결정하기는 어렵다. 진출에 대한 두려움은 물론 육체적 고통과 정착에 따른 문제들은 변수가 심하기에 진출하고자 하는 본인의 의지가 약하면 실패하고 말기 때문이다. 하지만 해외진출에 앞서 현지에서 무엇을 필요로 하는지를 인지하고 그에 따른 준비를 한다면 그리 어려운 일이 아니라 사료된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This thesis is to investigate how to activate taekwondo majors' foreign thrust. It begins with investigation about the experience of taekwondo instructors who are teaching taekwondo in foreign countries now, especially about their motivation of permanently settling down on the foreign territories, for which the DRS technique developed by Spradley in order to effectively conduct his ethnographic method is used. With a clear identification about what they had majored in colleges, taewkondo majors made attempts to thrust into foreign countries on their own, a challenge to the new world. They could solve out their difficulties, emotional and physical, one by one through utilizing the highly value-added commodity, taekwondo. They studied how to add up values of taekwondo and quickly settled down on the foreign soils, setting up better relationships with other instructors who had already been teaching taekwondo there and developing the programs consumers wanted.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과 및 논의
• Ⅳ. 요약
• 참고문헌

참고문헌 (Reference)

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