1 임해주, "학습장애 학생과 비장애 학생의 통합교육 경험" 한국통합교육학회 11 (11): 105-137, 2016
2 권효진, "학교 전문상담교사의 비장애 중학생에 대한 장애이해 교육 프로그램의 효과" 한국청소년상담복지개발원 16 (16): 33-54, 2008
3 김동일, "특수아 상담" 학지사 2016
4 송영범, "통합학급 장애학생의 학교폭력 경험에 관한 연구" 한국통합교육학회 8 (8): 1-21, 2013
5 송현종, "통합교육과 학교상담: 학교상담자의 태도와 역할" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 215-234, 2005
6 서유진, "통합교육 환경에서 장애학생 지원을 위한 상담연구 방안: 장애학생 상담연구 분석을 중심으로" 한국특수교육학회 44 (44): 133-174, 2010
7 조수연, "청소년상담사의 역량모형 개발을 위한 델파이 연구" 한국청소년상담복지개발원 21 (21): 59-75, 2013
8 박성현, "전문상담교사의 장애 상담 지원 실태 및 인식" 한국정서행동장애학회 29 (29): 341-360, 2013
9 최하영, "전문상담교사 양성과정 내 특수아상담 교과목 운영에 대한 교수자들의 인식과 경험" 한국특수아동학회 15 (15): 19-38, 2013
10 송현종, "장애학생과 비 장애학생 간의 상담에 대한 태도 비교" 국립특수교육원 13 (13): 49-66, 2006
1 임해주, "학습장애 학생과 비장애 학생의 통합교육 경험" 한국통합교육학회 11 (11): 105-137, 2016
2 권효진, "학교 전문상담교사의 비장애 중학생에 대한 장애이해 교육 프로그램의 효과" 한국청소년상담복지개발원 16 (16): 33-54, 2008
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4 송영범, "통합학급 장애학생의 학교폭력 경험에 관한 연구" 한국통합교육학회 8 (8): 1-21, 2013
5 송현종, "통합교육과 학교상담: 학교상담자의 태도와 역할" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 215-234, 2005
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8 박성현, "전문상담교사의 장애 상담 지원 실태 및 인식" 한국정서행동장애학회 29 (29): 341-360, 2013
9 최하영, "전문상담교사 양성과정 내 특수아상담 교과목 운영에 대한 교수자들의 인식과 경험" 한국특수아동학회 15 (15): 19-38, 2013
10 송현종, "장애학생과 비 장애학생 간의 상담에 대한 태도 비교" 국립특수교육원 13 (13): 49-66, 2006
11 송현종, "장애학생 통합교육을 위한상담교사의 준비와 역할수행 실태 분석" 한국상담학회 9 (9): 755-769, 2008
12 송현종, "장애학생 통합교육을 위한 학교상담자의 준비-경도장애 학생을 중심으로" 한국상담학회 6 (6): 933-946, 2005
13 서유진, "장애학생 상담교과 이수를 통한 예비상담교사들의 장애학생 상담에 대한 역할 수행역량 변화분석" 한국교원교육학회 28 (28): 93-118, 2011
14 정광조, "일반 중학교 비(非)장애학생들의 장애학생에 대한 이해와 태도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구" 한국통합교육학회 9 (9): 69-92, 2014
15 김계현, "상담학 개론" 학지사 2011
16 김영숙, "교사와 부모를 위한 특수아 상담의 이해" 교육과학사 2009
17 김향지, "경도정신지체 및 학습장애아동의 통합교육 상담방안" 40 (40): 241-257, 2001
18 American School Counselor Association, "The professional school counselor and students with special needs"
19 Milsom, A, S., "Student with disabilities : School counselor involvement and preparation" 5 (5): 331-338, 2002
20 Bowen, M. L., "Counseling interventions for students who have mild disabilities" 2 (2): 16-25, 1998
21 Milsom, A, S., "Assisting students with learning disabilities transitioning to college : What school counselors should know" 8 (8): 436-441, 2005