중등직업교육 정책 대상자의 노동시장 이행유형 분석

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 전문계 고등학교 졸업자의 중장기 노동시장 이행유형을 도출하고, 각 유형에 영향을 미치는 요인을 분석함으로써 중등직업교육에 대한 정책적 제언을 제시하는 것에 목적이 있다. 이를 위해 한국교육고용패널 1차(2004년)~10차(2013) 자료를 활용하여 고등학교 졸업 후 9년간의 노동시장 이행유형을 집단중심추세분석(Group based Trajectory Analysis)을 통해 도출하였다. 그 결과, 남성과 여성 모두 3가지 유형으로 도출되었다. 남성의 경우 ①대졸 실업집단(23.0%), ②전문대졸 취업집단 (46.7%), ③고졸 취업집단(30.3%)으로 나타났으며, 여성의 경우 ①전문대졸 실업집단(24.7%), ② 대졸 취업집단(49.4%), ③고졸 취업집단(25.9%)으로 나타났다. 다항로지스틱분석을 이용해 노동시장 이행유형 결정 요인을 분석한 결과, 남성 집단에는 정책변수인 전공계열, 현장실습, 취업프로그램 이 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 여성의 경우 정책변수 중 전공계열이 노동시장 이행유형에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

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