본 연구는 회계교육계의 주요 고객인 공인회계사업계의 변화방향에 대한 고찰을 통해 발전적인 회계교육방향을 조명하는데 그 목적을 두었다. 1990년대 중반부터 미국 등 주요국의 공인회계...
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具丁玉 (경영경제학부 경영학전공)
2002
Korean
인증서비스 ; 회계감사 ; 공인회계사 ; 회계교육 ; Assurance Services ; Auditing ; CPA ; Accounting Education
300
학술저널
25-46(22쪽)
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본 연구는 회계교육계의 주요 고객인 공인회계사업계의 변화방향에 대한 고찰을 통해 발전적인 회계교육방향을 조명하는데 그 목적을 두었다. 1990년대 중반부터 미국 등 주요국의 공인회계...
본 연구는 회계교육계의 주요 고객인 공인회계사업계의 변화방향에 대한 고찰을 통해 발전적인 회계교육방향을 조명하는데 그 목적을 두었다. 1990년대 중반부터 미국 등 주요국의 공인회계사업계는 감사시장환경의 변화에 대응하기 위하여 신인증서비스의 개발을 통한 역할확대를 적극 추진하여 왔다. 이들은 전문팀을 구성하고 서로 공조하며 환경변화에 따른 새로운 기회에 감사전통을 적합화시킨 다양한 새로운 인증서비스를 개발하였다. 새로운 인증서비스의 제공에는 고객중심사고로의 사고전환과 포괄적인 IT지식과 기술, 커뮤니케이션 능력 등 기존의 감사기능수행시와는 다른 새로운 능력들이 필요하다. 주요국 업계는 이를 위해 교육계를 지원하며 개혁을 촉구하여 왔으며 교육계도 나름대로 개선을 추구하여 왔다. 우리나라의 경우엔 특수한 환경요인으로 업계도 역할확대의 필요성을 느끼지 못했고, 교육계도 여전히 GAAP/GAAS 중심의 전통적인 회계교육을 하고 있는 실정이다. 최근 우리나라에서도 인증서비스에 관심을 보이기 시작하고 있는 상황에서 교육계는 고객인 업계와의 협력을 통해 교과과정과 교육방식을 개선하는 노력을 기울일 필요가 있을 것이다.