학습양식과 교육 = Learning style and education

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 머리말 = 3
• Part 1 학습양식에 대한 이해
• Chapter 1 학습양식의 개념 및 분류 = 13
• 1. 학습양식의 개념 = 13
• 2. 학습양식 이론의 분류 = 20
• Chapter 2 수업 장면에서 학습양식의 활용 = 25
• Part 2 성격 중심 접근의 학습양식 이론
• Chapter 3 Briggs와 Myers의 MBTI = 37
• 1. 네 가지 선호지표에 따른 학습양식의 특성 = 39
• 2. 성격유형과 교수-학습 = 46
• 3. 성격유형과 교수자의 특성 = 54
• 4. 성격유형과 학습과정의 역동 = 61
• 5. 대학생의 성격유형과 학업수행 및 학습태도 = 63
• Chapter 4 Witkin의 장독립성-장의존성 = 67
• 1. 장독립성-장의존성의 측정 = 69
• 2. 장독립성-장의존성과 교수-학습 = 71
• 3. 인지양식과 교수방법의 관계 = 74
• Chapter 5 Kagan의 숙고성-충동성 = 77
• 1. 숙고성-충동성의 측정 = 78
• 2. 숙고성-충동성과 교수-학습 = 80
• Chapter 6 Gregorc의 학습양식 이론 = 83
• 1. Gregorc의 학습양식 유형 = 85
• 2. Gregorc의 학습양식과 교수-학습 = 89
• 3. 학습양식과 교수방법의 관계 = 91
• Part 3 정보처리적 접근의 학습양식 이론
• Chapter 7 Kolb의 학습양식 이론 = 97
• 1. Kolb의 경험학습 이론 = 99
• 2. Kolb의 학습양식 구성요소 = 103
• 3. Kolb의 학습양식 유형 = 108
• 4. 대학 전공과 학습양식 = 114
• 5. Kolb의 학습양식 검사 = 115
• Chapter 8 Schmeck의 학습양식 이론 = 119
• 1. Schmeck의 학습양식 유형 = 120
• 2. 심층적이고 정교한 양식과 피상적이고 반복적인 양식 = 122
• 3. Schmeck의 학습양식과 교수-학습 = 124
• Chapter 9 Felder와 Silverman의 학습양식 이론 = 125
• 1. Felder와 Silverman의 학습양식 유형 = 126
• 2. 대학의 공학교육에서 학습양식과 교수-학습 = 131
• 3. 학습양식과 교수방법의 관계 = 137
• 4. 학습양식 검사의 적용 = 140
• 5. Felder와 Soloman의 학습양식 검사 = 142
• Chapter 10 McCarthy의 4MAT 체계 = 149
• 1. McCarthy의 학습양식 유형 = 150
• 2. 좌뇌와 우뇌의 기능 = 154
• 3. 4MAT 체계와 교수-학습 = 155
• Part 4 수업 및 환경 선호 접근의 학습양식 이론
• Chapter 11 Dunn과 Dunn의 학습양식 모형 = 167
• 1. Dunn과 Dunn의 학습양식 모형의 이론적 토대 = 168
• 2. Dunn과 Dunn의 학습양식 구성요소 = 171
• 3. Dunn과 Dunn의 학습양식 모형과 교수방법 = 176
• 4. Dunn과 Dunn의 학습양식 적용 = 183
• 5. Dunn과 Dunn의 학습양식 검사 = 185
• Chapter 12 Grasha와 Reichmann의 학습양식 이론 = 189
• 1. Grasha와 Reichmann의 학습양식 유형 = 190
• 2. Grasha와 Reichmann의 학습양식 검사 = 194
• 3. Grasha와 Reichmann의 학습양식과 교수-학습 = 195
• 참고문헌 = 200
• 찾아보기 = 218