(2000年代를 向한) 서울敎育 發展構想

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서울敎育 發展構想의 基底 = 1
• 1. 서울敎育 發展構想의 意義와 背景 = 3
• 2. 서울敎育의 發展過程과 課題 = 5
• 3. 서울敎育 發展의 基本方向 = 14
• Ⅱ. 未來社會의 展望과 서울敎育 = 19
• 1. 政治發展과 敎育 = 22
• 2. 經濟發展과 敎育 = 24
• 3. 科學·技術의 發展과 敎育 = 26
• 4. 社會發展과 敎育 = 28
• 5. 文化發展과 敎育 = 31
• 6. 首都圈 發展과 敎育 = 33
• Ⅲ. 서울敎育의 當面課題와 改善方向 = 37
• 1. 敎育의 非人間化 克服 = 40
• 2. 敎育의 質的 向上 = 44
• 3. 敎育機會의 不均等 解消 = 46
• 4. 國力伸張을 위한 頭腦 開發 = 49
• 5. 未洽한 敎育與件의 擴充 = 52
• 6. 學校와 社會의 斷絶 是正 = 54
• Ⅳ. 서울敎育의 發展方案 = 57
• 1. 健全한 人間性 涵養 = 60
• 가. 國民精神敎育의 深化 = 60
• 나. 精神力 培養 敎育의 强化 = 63
• 다. 生活指導의 內實 = 66
• 라. 勤儉節約 및 勞作敎育의 深化 = 68
• 2. 能力있는 人間 育成 = 69
• 가. 敎育課程 運營의 正常化 = 70
• 나. 學習能力의 伸張 = 72
• 다. 素質·適性 啓發 = 75
• 라. 優秀技術人力의 育成 = 77
• 마. 保健·體育敎育의 內實 = 85
• 3. 敎育의 國際競爭力 强化 = 89
• 가. 基礎科學敎育의 充實 = 90
• 나. 外國語敎育의 內實 = 95
• 다. 컴퓨터敎育 强化 = 97
• 라. 英才敎育의 振興 = 101
• 마. 國際理解敎育의 定着 = 103
• 4. 敎育力 提高 = 106
• 가. 敎職의 專門性 深化 = 107
• 나. 敎員의 福祉向上 및 士氣 昻揚 = 110
• 다. 社會의 學校化 運動 推進 = 114
• 5. 敎育環境의 人間化 = 116
• 가. 學生收容能力의 擴充 = 117
• 나. 學校敎育環境의 改善 = 121
• 다. 學校周邊環境의 淨化 = 123
• 6. 敎育의 均衡發展 = 124
• 가. 幼兒敎育의 振興 = 125
• 나. 高等學校 平準化施策의 定着 = 127
• 다. 私立學校의 育成 = 128
• 라. 特殊敎育의 擴大 = 130
• 마. 社會敎育의 擴充 = 133
• 7. 敎育支援 體制의 效率性 提高 = 136
• 가. 敎育自治制의 發展 = 137
• 나. 敎育行政의 自律化 = 138
• 다. 敎育行政의 專門化 = 139
• Ⅴ. 2000年代 서울敎育의 모습 = 143
• 1. 敎育의 本質에 充實한 人間敎育 = 146
• 2. 個性을 尊重하는 敎授-學習의 實現 = 148
• 3. 普遍化된 幼兒敎育 = 151
• 4. 充實한 基礎敎育과 進路敎育 = 154
• 5. 本軌道에 오른 特殊·英才敎育 = 157
• 6. 社會全體에 定着된 平生敎育 = 160
• 7. 높은 專門性과 矜持를 지닌 敎員 = 162
• 8. 快適하고 效率的인 敎育環境 = 165
• 9. 支援爲主로 自律化된 敎育 行·財政 = 168
• 附錄
• 1. 圖表 = 175
• 學校數 變化 趨勢 = 175
• 學生數 變化 趨勢 = 176
• 學級數 變化 趨勢 = 177
• 敎員數 變化 趨勢 = 178
• 學級當 學生數 變化 趨勢 = 179
• 敎員當 學生數 變化 趨勢 = 180
• 2. 主要 敎育 統計 = 181
• 〈서울〉
• 1. 進(就)學率 目標 = 181
• 2. 學級當 學生數 目標 = 182
• 3. 敎員當 學生數 目標 = 183
• 4. 學校當 學生數 目標 = 184
• 5. 學校數 推定 = 185
• 6. 幼稚園 및 國民學校 1學年 就學適齡兒 推計 = 186
• 7. 學生數 推定 = 188
• 8. 學級數 推定 = 190
• 9. 敎員數 推定 = 190
• 10. 普通敎室數 推定 = 192
• 〈全國〉
• 11. 總人口 및 人口增加率 = 193
• 12. 年齡別 人口 推計 = 194
• 13. 敎育成長 指標 = 196
• 幼稚園 = 196
• 國民學校 = 198
• 中學校 = 202
• 一般系 高等學校 = 206
• 實業系 高等學校 = 208
• 14. GNP 成長 展望 = 210
• 〈外國〉
• 15. 各國의 敎育段階別 敎員 1人當 學生數 = 211
• 16. 各國의 學校當 學生數(就學前 및 初等敎育) = 212