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Approaches to university public engagement in the online environment
Marino, Vittoria; Lo Presti, Letizia Emerald Group Publishing Limited 2018 p.734-748
Building the confidence of first-time middle leaders in New Zealand primary schools
Bassett, Martin; Shaw, Nicholas Emerald Group Publishing Limited 2018 p.749-760
Tacit knowledge-sharing behavior among the academic staff
Rahman, Muhammad Sabbir; Mannan, Mahafuz; Hossain, Md Afnan; Zaman, Mahmud Habib; Hassan, Hasliza Emerald Group Publishing Limited 2018 p.761-782
Prosocial behavior in the professoriate
Victorino, Christine; Nylund-Gibson, Karen; Conley, Sharon Emerald Group Publishing Limited 2018 p.783-798
Dibete, Kgabo Johannes; Potokri, Onoriode Collins Emerald Group Publishing Limited 2018 p.799-812
Klimenko, Ludmila; Posukhova, Oxana Emerald Group Publishing Limited 2018 p.813-824
Management students – expectations and perceptions on work readiness
Chavan, Meena; Carter, Leanne Emerald Group Publishing Limited 2018 p.825-850
High school-university disconnect: a complex issue in Malaysia
Terpstra-Tong, Jane Lai Yee; Ahmad, Adlina Emerald Group Publishing Limited 2018 p.851-865
University facilities and student satisfaction in Sri Lanka
Weerasinghe, I.M.S.; Fernando, R. Lalitha S. Emerald Group Publishing Limited 2018 p.866-880
Pedro, Eugénia de Matos; Alves, Helena; Leitão, João Emerald Group Publishing Limited 2018 p.881-900
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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