- 국문요약
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 배경
- Ⅲ. 연구방법
- Ⅳ. 연구결과 : 다문화 멘토링 경험의 상호문화 학습적 의미

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2015
Korean
다문화가정 ; 다문화 멘토링 ; 돌봄 ; 멘토 ; 상호문화교육 ; Multicultural Family ; Multicultural Mentoring ; Caring ; Mentor ; Intercultural Education
305
KCI등재
학술저널
85-108(24쪽)
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참고문헌 (Reference)
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4 임지혜, "지역 기반 다문화 체험교육의 의미와 실제 - 인천시 남동구 사례를 중심으로 -" 한국언어문화교육학회 10 (10): 207-232, 2014
5 정기섭, "지속가능발전교육의 관점에서 본 상호문화역량" 한독교육학회 16 (16): 133-149, 2011
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청소년의 부모지지와 자아실현욕구가 학업만족 및 심리적 행복감에 미치는 영향
부모학대, 부적또래관계, 휴대폰의존과 중학교 청소년우울과의 관계성 연구
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | ![]() |
| 2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2013-12-17 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Forum For Youth Culture | ![]() |
| 2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | ![]() |
| 2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | ![]() |
| 2012-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.7 | 1.7 | 1.66 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.91 | 1.81 | 2.102 | 0.57 |