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      상호문화학습으로서 다문화 멘토링의 경험과 의미

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      목차 (Table of Contents)

      • 국문요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • Ⅲ. 연구방법
      • Ⅳ. 연구결과 : 다문화 멘토링 경험의 상호문화 학습적 의미
      • 국문요약
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • Ⅲ. 연구방법
      • Ⅳ. 연구결과 : 다문화 멘토링 경험의 상호문화 학습적 의미
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
      • Abstract
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      참고문헌 (Reference)

      1 정희태, "한국의 다문화교육에 관한 연구 : ‘도덕과’를 중심으로" 한국통일전략학회 8 (8): 253-283, 2008

      2 김문근, "청소년 멘토링의 의의와 효과적 관계형성 전략"

      3 김학희, "진정한 다문화교육을 지향하며 동남아시아 지역에 대한 대안적 관점탐색" 30 (30): 31-47, 2010

      4 임지혜, "지역 기반 다문화 체험교육의 의미와 실제 - 인천시 남동구 사례를 중심으로 -" 한국언어문화교육학회 10 (10): 207-232, 2014

      5 정기섭, "지속가능발전교육의 관점에서 본 상호문화역량" 한독교육학회 16 (16): 133-149, 2011

      6 서혜석, "이주가정 청소년의 자기효능감 및 사회성발달을 위한 멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구" 12 : 7-23, 2008

      7 장한업, "이제는 상호문화교육이다" 교육과학사 2014

      8 김민정, "온라인멘토링이 다문화가정 자녀의 학습동기와 자기효능감에 미치는 영향" 인문과학연구소 (68) : 331-366, 2013

      9 정영근, "영상문화와 세계화시대의 교육" 문음사 2004

      10 김남숙, "아동청소년멘토링 활성화를 위한 멘토 FGI 연구" 한국경영교육학회 26 (26): 387-403, 2011

      1 정희태, "한국의 다문화교육에 관한 연구 : ‘도덕과’를 중심으로" 한국통일전략학회 8 (8): 253-283, 2008

      2 김문근, "청소년 멘토링의 의의와 효과적 관계형성 전략"

      3 김학희, "진정한 다문화교육을 지향하며 동남아시아 지역에 대한 대안적 관점탐색" 30 (30): 31-47, 2010

      4 임지혜, "지역 기반 다문화 체험교육의 의미와 실제 - 인천시 남동구 사례를 중심으로 -" 한국언어문화교육학회 10 (10): 207-232, 2014

      5 정기섭, "지속가능발전교육의 관점에서 본 상호문화역량" 한독교육학회 16 (16): 133-149, 2011

      6 서혜석, "이주가정 청소년의 자기효능감 및 사회성발달을 위한 멘토링 프로그램 효과성에 관한 연구" 12 : 7-23, 2008

      7 장한업, "이제는 상호문화교육이다" 교육과학사 2014

      8 김민정, "온라인멘토링이 다문화가정 자녀의 학습동기와 자기효능감에 미치는 영향" 인문과학연구소 (68) : 331-366, 2013

      9 정영근, "영상문화와 세계화시대의 교육" 문음사 2004

      10 김남숙, "아동청소년멘토링 활성화를 위한 멘토 FGI 연구" 한국경영교육학회 26 (26): 387-403, 2011

      11 정영근, "세계화시대 상호문화교육의 목표와 과제–한국의 세계화교육에 대한 반성적 고찰-" 6 (6): 1-20, 2004

      12 이화도, "상호문화성에 근거한 다문화교육의 이해" 한국비교교육학회 21 (21): 171-193, 2011

      13 박인철, "상호문화성과 윤리 ― 후설 현상학을 중심으로 ―" 한국철학회 (103) : 129-157, 2010

      14 Holzbrecher, Alfred, "상호문화교육의 이해 –교사를 위한교수-학습방법" 북코리아 2004

      15 최승은, "상호문화교육론에 입각한 상호문화적 음악교육에 관한 고찰" 136-145, 2014

      16 마정미, "문화 번역" 커뮤니케이션북스 2014

      17 박성미, "대학생을 위한 멘토링 기능 측정도구 개발 및 타당화 연구" 한국수산해양교육학회 18 (18): 49-57, 2006

      18 조윤정, "다문화수업의 상호문화이해 유형 분석" 5 (5): 81-108, 2013

      19 권순희, "다문화사회와 다문화교육" 교육과학사 2010

      20 허영식, "다문화사회와 간문화성" 강현출판사 2010

      21 변종헌, "다문화사회에서의 갈등해결교육 :상호문화주의적 접근" 한국윤리교육학회 (32) : 33-57, 2013

      22 오영훈, "다문화교육으로서 상호문화교육 - 독일의 상호문화교육을 중심으로 -" 교육연구소 15 (15): 27-44, 2009

      23 한국다문화교육연구학회, "다문화교육 용어사전" 교육과학사 2014

      24 김승희, "다문화가족 자녀의 정체성 문제에 관한 질적 연구" 한국가족학회 23 (23): 25-61, 2011

      25 이철원, "다문화가정 자녀의 자아존중감과 대인관계 능력 및 비행예방 프로그램 개발" 한국교정복지학회 (31) : 59-84, 2013

      26 신혜정, "다문화가정 자녀의 자아정체성에 영향을 주는 요인에 관한 연구" 이화여자대학교 대학원 2007

      27 서정혜, "다문화가정 자녀의 자아개념과 사회적 지지가 학교적응에 미치는 영향" 동아대학교 교육대학원 2009

      28 조미영, "다문화가정 어머니들의 영유아기 자녀양육 지원을 위한 멘토링 과정 탐색" 한국유아교육학회 31 (31): 427-454, 2011

      29 박선옥, "다문화 아동을 위한 멘토링 프로그램 설계와 운영에 관한 연구 -프로그램 실제 사례를 바탕으로-" 문화콘텐츠기술연구원 (14) : 45-78, 2013

      30 김기영, "다문화 멘토링 프로그램에 참가한 멘토의 ‘동반성장’ 사례연구" 한국다문화교육학회 7 (7): 29-50, 2014

      31 김한나, "다문화 멘토링 프로그램에 참가한 대학생 멘토 연구: 포커스 그룹 인터뷰를 이용하여" 한국다문화교육학회 5 (5): 91-113, 2012

      32 임지혜, "다문화 가정 청소년 멘토링 경험의 의미와 멘토의 역량 강화 방안" 문화콘텐츠기술연구원 (17) : 279-307, 2014

      33 Selman, R. L., "The promotion of social awareness: powerful lessons from the partnership of developmental theory and classroom practice" Russel Sage Foundation 2003

      34 Creswell, J. W., "Qualitative inquiry and research design" 학지사 2005

      35 David W. Johnson, "Multicultural education and human relations" 교육과학사 2010

      36 Jones, E., "Meeting the challenge of diversity" 47 (47): 12-17, 1992

      37 De Carlo, Maddalena, "L’interculturel" 한울아카데미 2011

      38 F. Sze, "Interculturalism: exploring critical issues" Interdisciplinary Press 2004

      39 Rathje, S., "Intercultural Competence : The Status and Future of a Controversial Concept" 7 (7): 254-266, 2007

      40 Lincoln, Y. S., "Establishing trustworthiness" 289-331, 1985

      41 Bennett, C. I., "Comprehensive multicultural education" 학지사 2009

      42 Garringer, M., "Building effective peer mentoring programs in schools: an introductory guide" Mentoring Resource Center 2008

      43 T. Booth., "Book Review : Interculturalism, education and inclusion" 51 (51): 432-, 2003

      44 Strauss, A., "Basics of qualitative research: grounded theory procedures and techniques" Sage 1990

      45 Bastide, R., "Anthropologie appliquée" Paris 1971

      46 Banks, J. A., "An introduction to multicultural education" 아카데미 프레스 2008

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.7 1.7 1.66
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.91 1.81 2.102 0.57
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