Research Trends on the Relationship of Children and Adolescents’ Game Use and Family Variables

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As game use and its related addiction concerning children and adolescents lacking self-regulation has emerged as a social problem, various studies are being conducted on factors that positively or negatively affect game use. This study attempted to suggest the direction of future research on game use by children and adolescents by analyzing previous studies that examined the relationship between children's and adolescents' game use and family variables to identify research trends. This study performed a systemic review of the literature of 116 studies published in domestic academic journals and frequency and percentage were calculated for data analysis. The research trends were analyzed by research period, research variable design, research type, data collection method, research subject, and academic field. The following are the results of the study: first, the number of preceding studies by research period has started to increase from the late 2000s and has been continuously conducted since the 2010s. Second, in the classification according to the variable design, among various family-related variables, communication, supervision and control, parenting attitude, and family function were dealt with a lot. In the beginning, there were many studies from a negative perspective that dysfunctional family variables cause game addiction, but recently, studies trying to positively control game use by using family variables such as parental support and interest are increasing. Third, in terms of research types and data collection methods, most of the preceding studies were limited to quantitative research methods through questionnaire surveys. Fourth, the subjects of the study were elementary school students, middle school students, and high school students by age; notably, there were few studies on infants and college students. Fifth, by field of study, youth studies had the most, followed by psychology, games, and computers. Considering that family is a factor that strongly influences the game use of children and adolescents, it is necessary to conduct studies using various research methods in relation to variables that have not been previously reviewed. Furthermore, it is expected that studies on practical and realistic parental game use interventions through a multidisciplinary approach will be conducted in the future.

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