RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      유아의 개인적 내러티브와 가상적 내러티브의 구조 발달 양상 및 구성요소에 관한 연구 = A Study on the Structure Development and Components of Personal and Fictional Narratives of Korean Young Children

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A99534784

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      참고문헌 (Reference)

      1 "이야기책 읽어주기 접근법이 유아의 문어 이야기 구조 발달 및 이야기 유형에 미치는 영향" 2002

      2 "유아의 짓기와 극화활동의 연계가 유아의 이야기 구조 및 탈상황적 언어발달에 미치는 영향" 22 (22): 241-249, 2001

      3 "유아의 이야기 서술구조의 발달과 심리적 인과성" 6 : 47-66, 1996

      4 "유아의 이야기 구조 개념의 발달에 관한 기초 연구" 12 : 31-51, 1992

      5 "and psychological causation in the fictional narratives of 4- and 5year-olds" 42 (42): 228-247, 1996

      6 "Two-year-olds talk about the past" 393-410, 1987

      7 "Three ways of looking at a child's narrative" Plenum 1983

      8 "The ontogeny of autobiography The self in transition Infancy to Childhood The University of Chicago Press" In C 213-242, 1990

      9 "The language of social pretend play" 9 : 364-382, 1989

      10 "The emergence of autobiographic memory in motherchild conversation Knowing and remembering in young children" Cambridge University Press 166-196, 1990

      1 "이야기책 읽어주기 접근법이 유아의 문어 이야기 구조 발달 및 이야기 유형에 미치는 영향" 2002

      2 "유아의 짓기와 극화활동의 연계가 유아의 이야기 구조 및 탈상황적 언어발달에 미치는 영향" 22 (22): 241-249, 2001

      3 "유아의 이야기 서술구조의 발달과 심리적 인과성" 6 : 47-66, 1996

      4 "유아의 이야기 구조 개념의 발달에 관한 기초 연구" 12 : 31-51, 1992

      5 "and psychological causation in the fictional narratives of 4- and 5year-olds" 42 (42): 228-247, 1996

      6 "Two-year-olds talk about the past" 393-410, 1987

      7 "Three ways of looking at a child's narrative" Plenum 1983

      8 "The ontogeny of autobiography The self in transition Infancy to Childhood The University of Chicago Press" In C 213-242, 1990

      9 "The language of social pretend play" 9 : 364-382, 1989

      10 "The emergence of autobiographic memory in motherchild conversation Knowing and remembering in young children" Cambridge University Press 166-196, 1990

      11 "The development of pretense and narrative in early childhood Multiple perspectives on play in early childhood education State University of New York press" 80-99, 1998

      12 "The development of goal plans of action in the narration of a picture story" 15 : 249-275, 1992

      13 "The development of conversational and discourse skills The development of language" Psychology Press 220-250, 1999

      14 "The development of cohesion in children's retold narratives Paper presented at the meetings of the Society for Research in Child Development" & pa (& pa): 1987

      15 "The development of children's storytelling skill A book of readings" Oxford University Press 282-297, 1988

      16 "The child's concept of story:Ages two to seventeen" University of Chicago Press 1978

      17 Hemphill, "Telling two kinds of stories Sources of narrative skill A handbook of contemporary issues" In C Psychology Press 215-233, 1999

      18 "Tell me a make-believe story:Coherence and cohesion in young children's picture-elicited narratives" 27 : 960-974, 1991

      19 "Scripts and stories:A study of children's event narratives" 1980

      20 "Research on child language disorders A decade of progress" 211-220, 1991

      21 "Remembrance of things parsed:Story structure and recall" 9 : 111-151, 1977

      22 "Preschool children's narratives and performance on the Peabody Individualized Achievement Test Revised Evidence of a relation bet ween early narrative and later mathematical ability" 24 (24): 149-183, 2004

      23 "Oral versions of personal experiences Essays on the verbal and visual arts University of Washington Press" 251-263, 1967

      24 "Monologue as narrative recreation of the world Narratives from the crib" Harvard University Press 73-97, 1989

      25 "Literacy beginnings" Allyn and Bacon 1990

      26 "Literacy and language:Relationships during the preschool years" 53 (53): 165-189, 1983

      27 "Learning to describe past experience in conversation" 8 : 177-204, 1985

      28 "Language in the inner city" University of Pennsylvania Press 1972

      29 "Kinds of narrative Genre skills among first graders from two communities" 55-87, 1991

      30 "From knowing to telling The development of children's scripts" 89-136, 1991

      31 "From discourse to semantics:The development of verb morphology and forms of self-reference in the speech of a two-year-old" 15 : 337-393, 1988

      32 "Event knowledge:Structure and function in development" Lawrence Erlbaum Associates 1986

      33 "Developmental and cross-cultural aspects of children's narration" Lawrence Erlbaum Associates 137-174, 1997

      34 "Constructing a language:A usage-based theory of language acquisition" Harvard University Press 2003

      35 "Children's narrative under different conditions British Journal of Developmental Psychology" 177-194, 1994

      36 "An analysis of story comprehension in elementary school children Advances in discourses processes New directions in discourse processing" 1979

      37 "Acts of meaning" Harvard University Press 1990

      38 "A perspective on the evaluation of school children's narratives and Hearing Services in Schools" 67-82, 1988

      39 "A longitudinal study of parental styles in eliciting narratives and developing narrative skill" 217-253, 1991

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2026 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2001-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1998-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.72 2.72 2.8
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.74 2.67 3.087 0.56
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼