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    모바일 선형대수학 스마트폰 콘텐츠 개발과 활용 = Development of smart-phone contents for mobile linear algebra

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    대학 수학교육에서 선형대수학은 가장 중요한 과목 중 하나이다. 21세기 향상된 정보 기술이 선형대수학 수업에 적용된다면, 학생들의 선형대수학 내용에 대한 이해는 한층 더 향상될 것이다. 우리는 학생들의 관심을 높이고 보다 효율적으로 학습 목표에 도달하는데 기여하고자 웹상의 무료 수학 프로그램인 ‘Sage’를 활용한 교수학습 환경을 구축하고 그 콘텐츠를 개발하였다. 특히, 2009년 저자는 pc 환경 외에 휴대폰의 인터넷 기능을 통하여 Sage 명령어를 사용할 수 있는 단순모듈 콘텐츠를 개발하였다. 본 논문에서는 스마트폰을 이용하여 대부분의 Sage 기능을 활용할 수 있도록 개발한 모바일 Sage를 소개하고, 학생들의 자기주도적인 선형대수학 학습을 위해 개발한 모바일 선형대수학 스마트폰 콘텐츠(강의록, 동영상강의, 문제와 풀이, 공학적 도구)를 소개한다.
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    대학 수학교육에서 선형대수학은 가장 중요한 과목 중 하나이다. 21세기 향상된 정보 기술이 선형대수학 수업에 적용된다면, 학생들의 선형대수학 내용에 대한 이해는 한층 더 향상될 것이...

    대학 수학교육에서 선형대수학은 가장 중요한 과목 중 하나이다. 21세기 향상된 정보 기술이 선형대수학 수업에 적용된다면, 학생들의 선형대수학 내용에 대한 이해는 한층 더 향상될 것이다. 우리는 학생들의 관심을 높이고 보다 효율적으로 학습 목표에 도달하는데 기여하고자 웹상의 무료 수학 프로그램인 ‘Sage’를 활용한 교수학습 환경을 구축하고 그 콘텐츠를 개발하였다. 특히, 2009년 저자는 pc 환경 외에 휴대폰의 인터넷 기능을 통하여 Sage 명령어를 사용할 수 있는 단순모듈 콘텐츠를 개발하였다. 본 논문에서는 스마트폰을 이용하여 대부분의 Sage 기능을 활용할 수 있도록 개발한 모바일 Sage를 소개하고, 학생들의 자기주도적인 선형대수학 학습을 위해 개발한 모바일 선형대수학 스마트폰 콘텐츠(강의록, 동영상강의, 문제와 풀이, 공학적 도구)를 소개한다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 우홍욱, "학습장애 학생의 m-러닝을 위한 수학교육 애플리케이션 특징분석 및 개발방향 모색" 특수교육연구소 9 (9): 123-164, 2010

    2 김상형, "안드로이드 프로그래밍 정복" 한빛미디어 2010

    3 조세경, "스마트폰을 활용한 외국어 학습" 한국멀티미디어언어교육학회 12 (12): 211-228, 2009

    4 황재훈, "성공적인 m-Learning 구현을 위한 핵심 요인에 대한 연구" 한국데이타베이스학회 12 (12): 57-80, 2005

    5 고래영, "모바일 환경에서의 Sage-Math의 개발과 선형대수학에서의 활용" 한국수학교육학회 23 (23): 1023-1041, 2009

    6 임정훈, "모바일 학습(Mobile Learning)을 위한 교수학습 모형의 설계 방향 탐색" 한국교육포럼(아시아태평양교육학회) 8 (8): 101-124, 2009

    7 최윤철, "모바일 멀티미디어" 생능출판사 2007

    8 권오남, "그래픽계산기를 이용한 함수지도에 관한 연구" 36 (36): 35-48, 1997

    9 한선관, "u-School을 위한 u-러닝 서비스 모델 탐구- u-러닝 연구학교 사례 분석을 중심으로 -" 한국실과교육연구학회 14 (14): 233-255, 2008

    10 Ham, Y., "New Learning Environment of Linear Algebra in Korea" 9 (9): 57-66, 2005

    1 우홍욱, "학습장애 학생의 m-러닝을 위한 수학교육 애플리케이션 특징분석 및 개발방향 모색" 특수교육연구소 9 (9): 123-164, 2010

    2 김상형, "안드로이드 프로그래밍 정복" 한빛미디어 2010

    3 조세경, "스마트폰을 활용한 외국어 학습" 한국멀티미디어언어교육학회 12 (12): 211-228, 2009

    4 황재훈, "성공적인 m-Learning 구현을 위한 핵심 요인에 대한 연구" 한국데이타베이스학회 12 (12): 57-80, 2005

    5 고래영, "모바일 환경에서의 Sage-Math의 개발과 선형대수학에서의 활용" 한국수학교육학회 23 (23): 1023-1041, 2009

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    7 최윤철, "모바일 멀티미디어" 생능출판사 2007

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    13 Mazer, J. P., "I will see you on Facebook: The Effects of Computer-Mediated Teacher Self-Disclosure on Student Motivation, Affective Learning, and Classroom Climate" 56 (56): 1-17, 2007

    14 김경원, "Excel Grapher: 역동적 함수 그래프 도구" 한국수학교육학회 25 (25): 309-321, 2011

    15 Lu, M., "Effectiveness of vocabulary learning via mobile phone" 24 (24): 515-525, 2008

    16 Traxler, J., "Defining, discussing and evaluating mobile learning, The International Review of Research in Open and Distance Learning" 8 (8): 2007

    17 Griffith, S., "An introduction to the potential of social networking sites in education" 76-81, 2008

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    2016 0.97 0.97 1.13
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.13 0.97 1.51 0.26
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