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대학생의 EBD 중재프로그램 개발을 위한 기초연구: RC대학생의 생활 스트레스와 스마트폰 중독의 관계에서 사회적 지지의 매개효과
김성범 ( Kim¸ Sung-bum ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.1-15
범부처 연계를 통한 장애인 취업지원 전달체계 개편 방안 탐색: 특수교육 대상자 데이터연계를 중심으로
김원호 ( Kim¸ Won-ho ), 박다원 ( Park¸ Da-won ), 이주영 ( Lee¸ Ju-young ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.17-45
웹 기반 탐구 학습 환경이 뇌성마비학생의 사고력에 미치는 영향
이재욱 ( Lee¸ Jae-uk ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.47-86
장애인 평생교육기관의 문해교육 프로그램 운영현황 및 활성화 방안 분석
조창빈 ( Cho¸ Chang-been ), 김두영 ( Kim¸ Doo-young ), 신민선 ( Shin¸ Min-sun ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.87-113
장애인 평생학습도시 운영사업에 참여한 당사자의 참여 현황 및 지원 요구에 대한 인식 조사: 경기도 G 시를 중심으로
신윤희 ( Shin¸ Yun-hee ), 박경옥 ( Park¸ Kyoung-ock ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.115-140
유아특수교사의 공감피로와 소진: 공감만족과 사회적 지지의 조절효과 분석
황지원 ( Hwang¸ Ji-won ), 손지향 ( Sohn¸ Ji-hyang ), 한민경 ( Han¸ Min-kyung ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.141-163
특수교육학개론 교수학습 방법에 따른 예비 일반교사의 통합교육 관련 교사 효능감과 장애 인식 변화
김주선 ( Kim Joo-sun ), 김희주 ( Kim Hee-ju ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.165-185
경도인지장애의 인지-의사소통 중재를 위한 과제별 수행 프로파일
이미숙 ( Lee¸ Mi-sook ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.187-211
독서활동을 통한 긍정훈육 프로그램이 보육교사의 아동학대 예방 인식에 미치는 효과
백승미 ( Baek¸ Seung-mi ), 정경희 ( Jung¸ Kyung-hee ) 대구대학교 특수교육재활과학연구소 2021 p.213-239