남북협력 추진에 따른 북한 인적자원개발 마스터플랜 연구 II -직업훈련과 과학분야

국문 초록 (Abstract)

요 약

<직업 훈련>

1. 인력교류 및 인적자원개발 기본계획 추진 배경
직업교육훈련 분야는 다른 분야에 비해 가장 비정치적, 비이념적 사안으로 남과 북이 교류협력 하는데 있어 다른 지원정책보다 장벽이 높지 않은 것은 주지의 사실이다. 전통적인 교육과 민간 교류는 정치적, 영리적 의미를 해석될 수 있지만 TVET는 비정치적, 비영리, 탈이데올로기적 성격이 강하며 보편적이고 범인류적 호혜평등의 가치를 가지기 때문이다.
그러나 현재 우리나라는 이 부분에 대해 어떠한 준비도 이루어 놓고 있지 않다. 북한의 서든데스상황에 대비한 직업교육훈련 방안과 거의 북한 영토를 수복해야 가능한 직업교육훈련정책들에 대한 논의만 있어왔다. 이제는 남과 북간 직업교육훈련 원칙과 방향, 상호간 역할분담, 협력과제 등에 대한 기본 원칙을 세울 필요가 있다는 것이다. 이것이 바로 남과북간 직업교육훈련 기본계획 추진 배경이다.

<이하 원문 확인>

목차 (Table of Contents)

• 제목 차례
• 요 약
• 제1장 서 론_1
• 제1절 연구 필요성 및 목적 3
• 제2절 연구 내용 5
• 제2장 체제전환국의 사회통합 사례 연구_11
• 제1절 베트남의 통일 이후 사회통합 사례 13
• 제2절 폴란드의 체제전환 이후 사회통합 사례 24
• 제3장 남북한 직업훈련 인력교류협력 기본계획_51
• 제1절 인력교류 및 인적자원개발 기본계획 추진 배경 53
• 제2절 인력교류 및 인적자원개발의 비전과 목표 71
• 제3절 인력교류협력 전제 및 기본 목표 80
• 제4절 인력교류 및 인적자원개발 추진과제 94
• 제4장 남북한 과학기술 인력교류협력 기본계획_131
• 제1절 과학기술 분야 인력교류협력 기본계획 추진 배경 133
• 제2절 비전과 전략 142
• 제3절 과학기술 분야 인력교류협력 추진 기본방향 149
• 제4절 과학기술 분야 인력교류 협력 추진과제(프로그램) 154
• 제5절 과학기술 분야 인력교류 추진 지원 및 개선방안 187
• Summary_193
• 본 저작물은 한국직업능력개발원에서 2020년도에 작성하여 제공한 ‘남북협력 추진에 따른 북한 인적자원개발 마스터플랜 연구 Ⅱ’(이상준)이며, 해당 저작물은 한국직업능력개발원 누리집(www.krivet.re.kr)에서 무료로 다운 받으실 수 있습니다.
• 참고문헌_195