한국 전자산업 기술인력의 스킬과 학습 = Skills and Learning of the Electronic Industry Engineers in Korea

국문 초록 (Abstract)

이 연구는, 전자산업의 주요 업종인 반도체, 휴대폰, 전자의료기기 세 업종의 핵심 분야에서 진행되는 시장, 기술, 조직의 변화 양태 및 스킬형성과 학습의 변화발전을 분석한 것이다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전자산업을 주도하는 핵심기업들은 다기능의 유연한 노동력의 역동적인 학습과 혁신 역량에 의존하는 경향이 강하다. 둘째, 조직 내에서 암묵지 중심의 학습이 갖는 중요성은 약한 편이다. 셋째, 현장에서 습득한 지식과 스킬을 연관 직종이나 기업에 활용할 가능성은 높다. 넷째, 현장 지식을 보편화시켜 산업일반에 적용하거나 공유하는 종합화 수준은 낮다. 다섯째, 형식지의 내면화를 통한 사회화는 비교적 활발하다. 여섯째, 핵심 부문종사자들의 기술은 장기누적형 스킬 유형에 수렴하는 경향을 보인다. 일곱째, 빠른 기술혁신속도에 따라 노동자들의 일자리와 숙련은 다양한 방식으로 분해, 재편성되고 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyse the characteristics and changes of skill formation and learning processes in Korea's electronic industry, In this study, we deal with the three major electronic sectors - semi-conductor, cellular phone manufacturing, and electronic medical equipment manufacturing.
The main findings are as follows. First, Korea's leading electronic companies tend to rely on flexible multi-functional workforce with dynamic learning and innovation capacity. Second, the importance of learning on-the-job tacit knowledge is relatively low. Third, there is a relatively high possibility of applying such knowledge to other companies or related jobs. Fourth, the level of comprehension to apply or share the skills and knowledges in general industries is low. Fifth, the socialization of formal knowledge through internalization is actively taking place. Sixth, the skills of core manpower in Korean electronic industry tend to be converging toward the long-term cumulative skill formation.

참고문헌 (Reference)

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