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    시설보호아동의 자립준비 실태에 관한 연구  :  퇴소를 준비하고 있는 아동과 퇴소 후 자립지원시설에 거주하는 아동을 대상으로 = A Study of the Readiness for Independent Living of the Youth : An Analysis of the Youth under Institutional Care and Transitional Care

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    https://www.riss.kr/link?id=A99614080

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 아동양육시설에 거주하는 시설보호아동 중 퇴소 1년 미만을 남겨놓은 자 흑은 이미 퇴소하여 자립지원시설에 거주하고 있는 자들을 대상으로 현재 우리나라의 시설보호아동의 자립준비실태에 대한 조사를 실시하여 그 지원책에 대한 대안을 제시해보고자 하였다. 이를 위해 서베이 방법을 통해 전국의 아동양육시설 중 64개 시설의 고등학교 3학년 재학자 219명과 시설의 원장과 총무, 7개 자립지원시설의 86명으로부터 설문지를 수거하였고, 이를 기초로 응답내용에 대해 기술적인 분석하였다. 결과를 정리해 보면, 퇴소준비아동의 경우 퇴소 후 자립가능성에 대해서 경제적 자립을 제외하고는 전반적으로 긍정적인 생각을 갖는것으로 나타났다. 퇴소준비 아동의 경우 일상생활과 관련된 항목에 대해서는 불안의 정도가 높으나 사회 생활에서의 관계 관련 항목에 대해서는 불안의 정도가 높지 않으며 퇴소한 청소년의 경우, 안정된 직장 생활을 하는 것, 도와줄 수 있는 사람을 갖는 것, 소외와 상처에 대한 대처 등에서 불안의 정도가 높은 것으로 나타났다. 퇴소와 관련된 프로그램에 대한 경험 에서 퇴소준비 아동과 퇴소한 청소년 중 반 이상이 프로그램을 제공받은 경험이 있고 대체로 그것이 도움이 된다고 응답하였다. 진로 선택에 있어서 대학진학의 비중이 약 1/4 정도, 약 64~65%정도가 취업을 선택하였다. 취업시 고려사항은 보수와 근무의 안정성, 적성과 흥미, 숙식제공 등이며 희망 취업분야와의 괴리 원인은 기술 부족과 정보 부족을 꼽았다. 진학을 선택하는 경우는 시설보호아동의 반수 이상이 전문대학을 희망하는 경향이 있었고 이들의 가장 큰 어려움은 수업료와 생활비, 주거 문제인 것으로 나타났다. 보통 자립재정을 마련 하기 위해 시설의 후원금과 정부의 자립지원금 뿐만 아니라 취업과 아르바이트를 하는 것으로 나타났다. 마지막으로 퇴소 후 자립을 강화하기 위한 방안으로는 퇴소준비 아동은 안정적인 거주지 마련과 퇴소 전 확실한 직장과 연결되게 하는 것 등을 꼽았고, 퇴소한 청소년의 경우 안정적인 거주지 마련과 시설관계자의 지속적인 관심과 애정을 꼽았다. 이러한 기술적인 분석을 토대로 정책 차원의 대안 등을 제시하면서 이후 자립준비에 영향을 미치는 요인, 자립준비가 현실의 자립에 영향을 주는지의 여부에 대한 보다 체계적인 후속연구의 필요성을 언급하고 있다.
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    본 연구는 아동양육시설에 거주하는 시설보호아동 중 퇴소 1년 미만을 남겨놓은 자 흑은 이미 퇴소하여 자립지원시설에 거주하고 있는 자들을 대상으로 현재 우리나라의 시설보호아동의 자...

    본 연구는 아동양육시설에 거주하는 시설보호아동 중 퇴소 1년 미만을 남겨놓은 자 흑은 이미 퇴소하여 자립지원시설에 거주하고 있는 자들을 대상으로 현재 우리나라의 시설보호아동의 자립준비실태에 대한 조사를 실시하여 그 지원책에 대한 대안을 제시해보고자 하였다. 이를 위해 서베이 방법을 통해 전국의 아동양육시설 중 64개 시설의 고등학교 3학년 재학자 219명과 시설의 원장과 총무, 7개 자립지원시설의 86명으로부터 설문지를 수거하였고, 이를 기초로 응답내용에 대해 기술적인 분석하였다. 결과를 정리해 보면, 퇴소준비아동의 경우 퇴소 후 자립가능성에 대해서 경제적 자립을 제외하고는 전반적으로 긍정적인 생각을 갖는것으로 나타났다. 퇴소준비 아동의 경우 일상생활과 관련된 항목에 대해서는 불안의 정도가 높으나 사회 생활에서의 관계 관련 항목에 대해서는 불안의 정도가 높지 않으며 퇴소한 청소년의 경우, 안정된 직장 생활을 하는 것, 도와줄 수 있는 사람을 갖는 것, 소외와 상처에 대한 대처 등에서 불안의 정도가 높은 것으로 나타났다. 퇴소와 관련된 프로그램에 대한 경험 에서 퇴소준비 아동과 퇴소한 청소년 중 반 이상이 프로그램을 제공받은 경험이 있고 대체로 그것이 도움이 된다고 응답하였다. 진로 선택에 있어서 대학진학의 비중이 약 1/4 정도, 약 64~65%정도가 취업을 선택하였다. 취업시 고려사항은 보수와 근무의 안정성, 적성과 흥미, 숙식제공 등이며 희망 취업분야와의 괴리 원인은 기술 부족과 정보 부족을 꼽았다. 진학을 선택하는 경우는 시설보호아동의 반수 이상이 전문대학을 희망하는 경향이 있었고 이들의 가장 큰 어려움은 수업료와 생활비, 주거 문제인 것으로 나타났다. 보통 자립재정을 마련 하기 위해 시설의 후원금과 정부의 자립지원금 뿐만 아니라 취업과 아르바이트를 하는 것으로 나타났다. 마지막으로 퇴소 후 자립을 강화하기 위한 방안으로는 퇴소준비 아동은 안정적인 거주지 마련과 퇴소 전 확실한 직장과 연결되게 하는 것 등을 꼽았고, 퇴소한 청소년의 경우 안정적인 거주지 마련과 시설관계자의 지속적인 관심과 애정을 꼽았다. 이러한 기술적인 분석을 토대로 정책 차원의 대안 등을 제시하면서 이후 자립준비에 영향을 미치는 요인, 자립준비가 현실의 자립에 영향을 주는지의 여부에 대한 보다 체계적인 후속연구의 필요성을 언급하고 있다.

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This paper attempts to explore and describe the readiness for independent living of the youth under institutional care in Korea. This paper examines their readiness for independent living in psychological aspect, economical aspect, educational aspect, vocational aspect, residential aspect, social relationship aspect, and others.
    Using data from 219 adolescents at the final year for exit from institutional care services, 148 case managers, and 86 adolescents at transitional care after exit from institutional care, this paper attempts to analyze the adolescents' current status in their readiness for independent living by employing descriptive analysis methods. This paper shows that the respondents are positive about adolescents' readiness for independent living after exit from the institutional care services except for residential and vocational issues. Thus, this papers confirms that preparing for secure residence and vocation is the most important task in making it possible for them to have an independent living. From the analysis about the adolescents in transitional care, this paper finds that continual case management services by the managers are very necessary for them who have an exit from institutional case.
    Through the descriptive analysis, this paper provides valuable knowledge about the phenomenon of the adolescents' readiness for independent living under institutional care and transitional care. In addition, this paper discusses policy and practical implications for strengthening public and private services for the adolescents' independent living in Korea.
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    This paper attempts to explore and describe the readiness for independent living of the youth under institutional care in Korea. This paper examines their readiness for independent living in psychological aspect, economical aspect, educational aspect,...

    This paper attempts to explore and describe the readiness for independent living of the youth under institutional care in Korea. This paper examines their readiness for independent living in psychological aspect, economical aspect, educational aspect, vocational aspect, residential aspect, social relationship aspect, and others.
    Using data from 219 adolescents at the final year for exit from institutional care services, 148 case managers, and 86 adolescents at transitional care after exit from institutional care, this paper attempts to analyze the adolescents' current status in their readiness for independent living by employing descriptive analysis methods. This paper shows that the respondents are positive about adolescents' readiness for independent living after exit from the institutional care services except for residential and vocational issues. Thus, this papers confirms that preparing for secure residence and vocation is the most important task in making it possible for them to have an independent living. From the analysis about the adolescents in transitional care, this paper finds that continual case management services by the managers are very necessary for them who have an exit from institutional case.
    Through the descriptive analysis, this paper provides valuable knowledge about the phenomenon of the adolescents' readiness for independent living under institutional care and transitional care. In addition, this paper discusses policy and practical implications for strengthening public and private services for the adolescents' independent living in Korea.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 개념정의 및 선행연구
    • 1. 개념정의
    • 2. 시설 퇴소 아동의 자립과 관련된 연구 결과
    • Ⅲ. 연구방법
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 개념정의 및 선행연구
    • 1. 개념정의
    • 2. 시설 퇴소 아동의 자립과 관련된 연구 결과
    • Ⅲ. 연구방법
    • 1. 연구자료
    • 2. 변수
    • 3. 자료분석방법
    • Ⅳ. 분석결과
    • 1. 인구사회학적 특정 및 사회적 지지
    • 2. 자신에 대한 이해
    • 3. 퇴소 후의 자립가능성에 대한 신뢰 정도
    • 4. 퇴소 후의 자립과 관련한 아동의 정서적 상태
    • 5. 자립생활준비 프로그램에 대한 경험과 평가
    • 6. 퇴소 후 자립과 관련한 의논 대상
    • 7. 진로에 대한 계획
    • 8. 취업과 관련한 현실
    • 9. 퇴소한 청소년의 취업 관련 경험: 고용 형태, 취업 만족도, 이직 경험, 월급
    • 10. 진학 계획의 유형
    • 11. 자립 재정 마련 방법
    • 12. 퇴소 후의 거주
    • 13. 퇴소 후의 자립 강화 방안
    • Ⅴ. 결론 및 함의
    • 참고문헌
    • Abstract
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