디자인 환경변화의 대응전략으로서 비즈니스 디자인 교육모델 연구|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

디자인은 기술에 따라 변화해 왔으며, 기술시장의 확대는 디자인 시장의 확대로 이어진다. 정보통신기술의 발전과 한계를 넘어선 ICBM(IoT, Cloud, Big data, Mobile) 플랫폼 시대의 부가가치창출 관점에서 디자인은 비즈니스에 보다 적합하다. 혁신을 이끄는 비즈니스 디자인은 미래의 가치를 만든다. 디자인은 그동안 경영전략의 일부로 스타일링 또는 판매촉진을 지원하는 기능을 담당해왔다. 그러나 시대가 변화하고 디자인의 역할과 가치는 확장되고 있어, 비즈니스 성공에 필수적인 요소로 자리 잡았다. 디자인 분야의 시장 확대 방안에 대한 모색으로서도 비즈니스 디자인은 새로운 가능성 확보를 위한 기회요소이다.

산업혁명의 움직임 속에서 시대의 변화를 이끌 주역들은 창의적 아이디어와 패기로 무장한 청년 디자이너들이다. 장기화된 불황과 이에 따른 취업률 저하로 인해 디자이너로서 활동할 기회는 그리 쉽지 않은 것이 현실이다. 잠재력 있는 디자인 전공 학생을 대상으로 기업연계형 비즈니스 디자인 교육을 통해 실무 경험을 쌓고, 창의적 창업 프로그램으로 기업가정신을 함양하여 미래 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 융합형 고급 인재 양성 프로그램이 필요한 시기이다.

시대적 변화에 맞춰 디자인 교육의 전략적 변화가 필요하다. 본 연구는 지식 기반의 새로운 시대적 패러다임과 융합적 사고를 바탕으로 동시대의 디자인의 가치 변화에 따른 디자인교육이 나아갈 방향과 산학연계형 비즈니스 디자인 교육모델을 제시하고자 한다. 청년창업 활성화와 지역경제 활성화라는 두 가지 기본 방향을 토대로 경영전략의 일부로 사업을 지원하는 기능을 넘어서 보다 능동적이고 독창적인 비즈니스 디자인, 더 나아가 스스로의 비즈니스를 디자인 할 수 있는 교육 과정을 사례연구 하였다.

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디자인은 기술에 따라 변화해 왔으며, 기술시장의 확대는 디자인 시장의 확대로 이어진다. 정보통신기술의 발전과 한계를 넘어선 ICBM(IoT, Cloud, Big data, Mobile) 플랫폼 시대의 부가가치창출 관...

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Design has been changing according to the technology and the expansion of technology market leads to the expansion of design market. In terms of creating the added value in the era of ICBM (IoT, Cloud, Big Data, Mobile) platform beyond the development and limitation of information and communication technology, design is more suitable for business. Business design driven by the innovation creates future values. Design has been playing a role to support the styling or sales promotion as a part of the management strategies.

However, times have changed and the roles and values of the design are being expanded, and the design has become an integral part of business success. Business design is also an opportunity for the new possibilities as a way to secure the market expansion in design area.

Leaders who will lead the changes of the era of industrial revolution are young designers armed with creative ideas and ambition. Due to the prolonged recession and consequent decline in the employment, the opportunity to act as a designer is not so easy in reality. It is a time when the convergence type advanced talent training program is required which enables the potential promising design major students to build hands-on experiences through business-linked business design education, develop entrepreneurial spirits through creative entrepreneurship programs and actively cope with future changes.

It is necessary to change the paradigm of design education in accordance with the change of the times. Based on the new 시대적 paradigm of knowledge based and the convergence of ideas, this study suggests the direction of the design education in accordance with the design value changes at the present times and the education model of industry-academy linked type business design. Based on the two basic directions of revitalizing the young entrepreneurs and regional economy, this study conducted the education process case studies which enable more active and creative business design and furthermore, their own business design, beyond the function to support the business as a part of management strategies.

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