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    日本の國語敎育の現狀と剌來 -國語科の敎材開發と授業開發き考ぇる = 新世紀中國語文課程改革的价値取向

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    現代社會開放的，多元的文化格局對語文敎育提出了挑戰，中國新世紀語文課程改革面對幷适應這方面的要求, 注重休會認識中華文, 加强闊讀經典名著，誦讀優禿詩文，以突出語文積累的基礎价値, 幷努力解決活讀活動平庸化的危机. 作文敎學縱承傳統作文敎學的經驗，强調先放后收，做多改。鼓勵學生自主寫作，自由表達和有創意的表達.
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    現代社會開放的，多元的文化格局對語文敎育提出了挑戰，中國新世紀語文課程改革面對幷适應這方面的要求, 注重休會認識中華文, 加强闊讀經典名著，誦讀優禿詩文，以突出語文積累的基...

    現代社會開放的，多元的文化格局對語文敎育提出了挑戰，中國新世紀語文課程改革面對幷适應這方面的要求, 注重休會認識中華文, 加强闊讀經典名著，誦讀優禿詩文，以突出語文積累的基礎价値, 幷努力解決活讀活動平庸化的危机. 作文敎學縱承傳統作文敎學的經驗，强調先放后收，做多改。鼓勵學生自主寫作，自由表達和有創意的表達.

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