어머니의 양육불안이 부모소진에 미치는 영향 : 정서조절곤란의 매개효과와 긍정성 공명의 조절효과 = The Effect of Maternal Parenting Anxiety on Parental Burnout: The Mediating Role of Emotion Regulation Difficulties and the Moderating Role of Positivity Resonance

국문 초록 (Abstract)

어머니의 양육불안이 부모소진에 미치는 영향: 정서조절곤란의 매개효과와 긍정성 공명의 조절효과

본 연구는 유아기 자녀를 둔 어머니를 대상으로 양육불안이 부모소진으로 이어지는 심리 적 기제를 인지·정서적 요인을 중심으로 통합적으로 살펴보고자 하였다. 구체적으로 위험 과 자원의 균형 모델（Balance between Risks and Resource, BR²）에 근거하여, 양육불 안이 정서조절곤란을 경유해 부모소진에 미치는 영향과 이 과정에서 긍정성 공명이 갖는 조 절효과를 검증하였다. 연구 참여자는 만 2세에서 6세 사이의 학령 전기 자녀를 둔 어머니 300명이며, 온라인 방식으로 자료를 수집하여 분석하였다. 측정 도구로는 부모 양육불안 척 도, 한국판 부모소진 척도, 한국판 정서조절곤란 척도, 한국판 긍정성 공명 척도를 사용하였 다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 정서조절곤란은 양육불안과 부모소진의 관계를 유 의미하게 부분 매개하는 것으로 나타났다. 즉, 양육불안은 부모소진에 직접적으로 영향을 미치는 동시에, 정서조절곤란을 통한 간접적 경로로도 부모소진을 가중시키는 것으로 확인 되었다. 둘째, 정서조절곤란을 매개로 하는 간접 경로의 강도는 긍정성 공명 수준에 따라 유의미하게 달라지지 않아 조절된 매개효과는 지지되지 않았다. 다만 긍정성 공명은 부모소 진을 비롯한 주요 변인들과 유의미한 부적 상관을 나타내, 양육 과정에서의 보호 요인으로 기능할 가능성이 시사되었다. 본 연구는 양육불안이 정서조절곤란을 경유하여 부모소진으로 이어지는 경로를 통합적 모 형 안에서 실증적으로 확인하였다는 점에서 학문적 의의를 지니며, 이를 토대로 부모소진 예방을 위한 개입 장면에서 정서조절 역량의 강화와 자녀와의 긍정적 상호작용 촉진을 함께 다루는 실천적 방향을 제안하였다. 마지막으로 본 연구의 의의와 한계, 후속 연구를 위한 제언을 논의하였다.

주요어 : 양육불안, 부모소진, 정서조절곤란, 긍정성 공명, 유아기 어머니

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Effect of Maternal Parenting Anxiety on Parental Burnout: The Mediating Role of Emotion Regulation Difficulties and the Moderating Role of Positivity Resonance

This study aimed to examine the psychological mechanisms underlying the relationship between maternal parenting anxiety and parental burnout among mothers of young children, with a focus on cognitive and emotional factors. Grounded in the Balance between Risks and Resources model （BR²）, this study investigated the mediating role of difficulties in emotion regulation in the relationship between parenting anxiety and parental burnout, as well as the moderating effect of positivity resonance in this process. Participants were 300 mothers of preschool-aged children between 2 and 6 years old, and data were collected through an online survey. The main findings were as follows. First, difficulties in emotion regulation significantly and partially mediated the relationship between parenting anxiety and parental burnout. That is, parenting anxiety not only had a direct effect on parental burnout, but also indirectly exacerbated parental burnout through difficulties in emotion regulation. Second, the strength of the indirect pathway through difficulties in emotion regulation did not vary significantly according to levels of positivity resonance, and thus the moderated mediation effect was not supported. Nevertheless, positivity resonance showed significant negative correlations with parental burnout and other key variables, suggesting its potential role as a protective factor in the parenting context. This study is academically significant in that it empirically verified the pathway through which parenting anxiety leads to parental burnout via difficulties in emotion regulation within an integrated model. Furthermore, based on the finding that both variables function as sequential risk factors, this study proposes a practical direction for intervention aimed at preventing parental burnout, emphasizing the importance of simultaneously addressing the enhancement of emotion regulation skills and the promotion of positive interactions between mothers and their children. Finally, the significance and limitations of this study, along with suggestions for future research, are discussed.

Keywords: parenting anxiety, parental burnout, emotion regulation difficulties, positivity resonance, mothers of young children

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 이론적 배경 5
• 1） 양육 불안 5
• 2） 부모 소진 8
• 3） 정서조절곤란 13
• 4） 긍정성 공명 16
• 5） 각 변인들 관계 19
• 3. 연구문제 및 가설 25
• Ⅱ. 연구 방법 28
• 1. 연구대상 및 연구절차 28
• 2. 측정 도구 31
• Ⅲ. 연구 결과 36
• 1. 기술통계 및 상관분석 36
• 2. 정서조절곤란의 매개효과 38
• 3. 긍정성 공명의 조절효과 40
• 4. 정서조절곤란과 긍정성 공명의 조절된 매개효과 42
• Ⅳ. 논의 44
• 참고문헌 52
• 부록 66
• ABSTRACT（영문초록） 78