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ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ

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저자

Wellman, Henry M
발행사항
Cambridge, Mass. : MIT Press, 1990
발행연도
1990
작성언어
영어
주제어

Philosophy of mind in children
DDC
155.4/13 판사항(20)
ISBN
0262231530
0262730995 (pbk.)
자료형태
단행본(다권본)
발행국(도시)
Massachusetts
서명/저자사항
The child's theory of mind / Henry M. Wellman.
형태사항
xiii, 358 p. : ill. ; 24 cm.
총서사항
MIT Press series in learning, development, and conceptual change
일반주기명
"A Bradford book."
Includes bibliographical references (p. [335]-347) and index.
소장기관
- 경북대학교 중앙도서관
- 계명대학교 동산도서관
- 고신대학교 문헌정보관
- 국립공주대학교 도서관
- 국립중앙도서관
- 덕성여자대학교 도서관
- 동아대학교 도서관
- 배재대학교 도서관
- 서울교육대학교 도서관
- 서울대학교 중앙도서관
- 서울여자대학교 도서관
- 성균관대학교 중앙학술정보관
- 연세대학교 학술문화처 도서관
- 영남대학교 도서관
- 울산대학교 도서관
- 원광대학교 중앙도서관
- 이화여자대학교 도서관
- 중앙대학교 서울캠퍼스 학술정보원
- 한국교원대학교 도서관
- 한국방송통신대학교 도서관

목차 (Table of Contents)

CONTENTS
Series Foreword = ⅸ
Acknowledgments = xi
Chapter 1 Children, Theories, and the Mind: An Introduction = 1
Chapter 2 Understanding the Basic Distinction between Mental and Physical Phenomena = 13

CONTENTS
Series Foreword = ⅸ
Acknowledgments = xi
Chapter 1 Children, Theories, and the Mind: An Introduction = 1
Chapter 2 Understanding the Basic Distinction between Mental and Physical Phenomena = 13
Chapter 3 Young Children's Understanding of Belief = 61
Chapter 4 Commonsense Belief-Desire Psychology = 93
Chapter 5 Everyday Theories = 123
Chapter 6 Young Children's Belief-Desire Psychology = 155
Chapter 7 Further Clarifications of the Theory and the Data = 191
Chapter 8 Before Three = 207
Chapter 9 From Three to Six: From Copies and Imaginings to Interpretations = 243
Chapter 10 From Three to Six: Other Implications = 279
Chapter 11 Beyond Six = 297
Chapter 12 Conclusions = 315
Notes = 331
References = 335
Index = 349