Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 논의

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A105822472
2012
-
태교프로그램 ; 표현예술 ; 정서안정 ; 애착 ; prenatal program ; expressive arts ; the emotional rest ; attachments
600
KCI등재후보
학술저널
95-112(18쪽)
0
상세조회0
다운로드
청소년의 소통을 위한 통합문화예술교육프로그램 개발 및 적용 사례연구
중․고등학교 교육과정에서 문학텍스트를 통한 연극의 교육적 활용
교육적으로 활용 가능한 기초 연기력 심사기준 확립의 필요성
한국무용 패러다임 변화를 통해 본 생태무용(Ecodance)의 발생배경과 범주