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    대학수학능력시험(언어 영역)의 현황과 개선 방안 = Review of Language Area in the Korean National Entrance Exam for Colleges and Suggestions for Its Improvement

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    작성/생성과 조직/추리/논리11평가목표글감의 조직과 수정/생성과 조직/논리/비판③지문특성글감 나열지문특성글감 개요를 병치하여 제시답지특성

    작성/생성과 조직/추리/논리11평가목표글감의 조직과 수정/생성과 조직/논리/비판③지문특성글감 나열지문특성글감 개요를 병치하여 제시답지특성

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    참고문헌 (Reference)

    1 이재모, ""수능 시험과 읽기 교육", 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임. 2002

    2 서진석, ""사고력(思考力) 증진을 위한 사고(事故)치기", 함께하는 국어교육" 전국국어교사모임. 2002

    3 이성환, ""국어능력 향상이 수능 언어영역의 경쟁력이다", 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임. 2002

    4 고용우, ""객관식 선다형 평가, 과연 객관적인가", 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임 2003

    5 전국국어교사 모임, "현장 교사들이 말하는 수능 - 수능은 선다형 평가의 꽃인가 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임. 2003

    6 황정규 편저, "한국 교육평가의 쟁점과 대안" 교육과학사 2000

    7 이삼형, "읽기 교육과정 개발과 읽기 평가" 서울대학교 국어교육연구소 3 : 1996

    8 장재화, "이제는 국어능력 향상을 위한 길을 찾아야겠지요 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임 2002

    9 임광찬, "올바른 국어교육 평가 관점으로 본 수능의 문제점과 방향성 함께하는 국어교육" 전국국어교사모임 2002

    10 김종철, "언어 영역의 주요국 대학입학시험 문제 비교 연구" 2002

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    11 임지룡, "어휘력 평가의 기본 개념" 30 : 1998

    12 노철, "시 연구 방법과 시 교육론" 보고사 2003

    13 김중신, "수능 언어영역의 문제의 방향성 - ‘이상’과 현실 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임 2002

    14 최미숙, "선택형 평가의 한계와 가능성 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임. 2003

    15 최미숙, "선택형 평가의 과거현재미래 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임. 2002

    16 박상규, "선다형 문제를 내는 몇가지 원칙 함께여는 국어교육" 전국국어교사모임 2003

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    18 임칠성, "듣기 영역 평가의 방향과 실제 연구" 1999

    19 이창덕, "대화의 메타 분석을 활용한 말하기 평가 방법 탐색" 1999

    20 "대학수학능력시험의 평가 연구" 한국교육과정평가원 1999

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    22 김창원, "대학수학능력시험과 시 교육 평가" 2001

    23 "대학수학능력시험 출제문항 분석연구" 한국교육과정 평가원 1994학년도1차-2001학년도

    24 "대학수학능력시험 영향 연구" 한국교육과정평가원 1998

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    26 박상규, "대학수학능력시험 언어 영역의 문항 분석 연구" 고려대학교 2002

    27 한지혜, "대학수학능력시험 언어 영역 쓰기 문항의 타당도 분석" 부산대학교 2003

    28 심지연, "대학수학능력시험 언어 영역 분석 연구 - 어휘 문항을 중심으로" 고려대학교 2003

    29 이성영, "대학수학능력시험 언어 영역 문항 수 조정 방안" 2004

    30 심윤희, "대학수학능력시험 언어 영역 듣기 평가 연구" 전남대학교 2002

    31 "대학수학능력시험 결과 보고 및 분석 방안 연구" 한국교육과정평가원 1998

    32 김광해, "국어지식교육론" 서울대학교출판부 1997

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    35 최미숙, "국어교육 평가의 원리와 실제" 1999

    36 김창원, "국어교육 평가의 구조와 원리" 서울대학교 국어교육연구소 99정기학술대회 1999

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    38 김동일, "국어교육 평가에 대한 메타인식" 1999

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    40 김대행, "국어교과학의 지평" 서울대학교출판부 1995

    41 이도영, "국어과 정의적 영역의 평가 방법" 국어교육학회 11 : 2000

    42 이도영, "국어과 교육 평가 연구의 문제점과 개선 방향" 1999

    43 김대행, "국어 능력 측정 방안 연구" 서울대학교 국어교육연구소 6 : 2000

    44 박도순, "교육과정과 교육평가" 문음사 1999

    45 한용태, "고등학교 국어과 듣기 교육의 실태와 대입 수능 언어영역의 듣기 문항 분석 연구" 고려대학교 1998

    46 김영숙, "고등학교 국어과 교육과정과 대학수학능력시험의 상관성 연구" 성균관대학교 1998

    47 손영애, "고등학교 국어과 교육과정과 대학수학능력시험 언어 영역의 상관성 연구" 인하대학교 2002

    48 김중신, "97학년도 대학수학능력시험 언어영역 출제과정 접근 방향" 문학과 교육 1997

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    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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    2016 1 1 1.18
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.22 1.22 1.606 0.47
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