중국 전통 서원의 공간 개념이 반영된 후난지역 교육시설 디자인기법에 관한 연구 : 중국 후난대학교를 중심으로

국문 초록 (Abstract)

중국은 2007년 17차 당대회(党代会)에서 후난성의 창주담(长株潭)도시군을 국가로부터 `두(两)형사회' 시험지역으로 지정받아 선시(先試)의 정책혁 신특권을 부여받았다. `두형사회'는 `자원절약형 사회, 환경친화형 사회'를 말한다. 중부지방의 요충지로 꼽히는 후난은 악록산(嶽麓山)대학 과학 기술타운, 마란산(馬欄山)영상 문화창의 산업단지, 샹장신구, 창주담 자주창신시범지구 등을 육성하고 있다.
최근 중국 각급 지방정부들이 전통 문화 회귀의 물결 속에서 현지 서원에 주목하면서 전통서원 건축의 복원과 재건에 나섰다. 서원건축 및 디자인기법은 전통서원의 유기적인 구성 부분으로서 중국 전통문화의 심미 및 문화교육에 대한 이념을 집약하였다. 중국의 전통서원 건축은 천 년 이상의 발전 과정을 거처 이루어진 체계로서 그 특유한 건축 품격을 형성하고 있다. 전통문화가 서원건축을 배양하고 서원건축은 전통문화를 대표적으로 하며 둘은 상호 떨어질 수 없는 관계라고 할 수 있다. 그런데 바로 중국의 현대 대학 교육건축은 이 점을 등한시하고 건축에 문화성 및 정신적 수양이 결핍하며, 전통적 요소들이 현대 대학 교육건축 디자인에서 거의 공간과 자리를 잃어버리게 되었다고 할 수 있다.
본 연구는 전통 서원의 가치를 계승하기 위하여 후난 전통서원 건축공간의 디자인기법을 분석하는 것을 목적으로 한다. 또한, 전통 서원 건축의 디자인 요소를 활용하여 공간을 재생한 현대 디자인 사례를 조사하고 분석할 것이다. 이는 도시 및 지역의 교육 건축 디자인에 활용되는 자료로 활용될 수 있다.
선행연구를 통해 도출한 10개의 키워드를 살펴본 뒤 중국과 한국의 논문을 비교했다. 따라서 양국의 디자인기법 특성에 대한 차이점은 바로 연속성, 지속가능성에 있다.
후난지역의 전통서원에는 교학구, 장서구, 제사구, 생활구 등 4개의 기본기능이 배치되어 있다. 서원 외부의 공간 형태에는 세 가지의 주요 형식이 있다. ① 삼면이 산으로 둘러싸여 있고, 정면은 물과 인접해 있는 형식. ② 산을 등지고 삼면이 물에 둘러싸여 있는 형식. ③ 뒤쪽으로는 큰 산이 있고, 기타 3면은 탁 트여져 있으며, 한 면은 물에 인접해 있는 형식. 전통서원 건축은 아주 선명한 공간서열의 주축을 이루고 있다. 안내 공간은 중요한 전주부분으로서 본체 공간의 안내, 대비, 부각하는 역할을 하고 있다. 주요한 공간처리 기법으로는 공간의 주종(主从) 관계를 강조하는 것, 공간의 대비, 과도와 차원, 삽입과 침투, 공간의 중복, 시각과 색채 등이 있다. 후난지역 전통서원 건축의 공간형태는 차원성이 있다. 즉 복합적 차원과 규모적 차원이 있다. 복합적 차원이란 자연, 경제, 사회, 정치, 문화 등 다중 시스템으로 구성된 공간 체계로, 다중적인 내포를 가지고 있다. 규모적 차원은 공간형태의 실체 구성요소에서 비춰볼 때 공간은 일정 용지 범위 내의 차원 시스템으로 구성된 것이다. 장소성, 전이성, 관계성, 심미성, 실용성, 지역성, 자연성, 지속가능성, 조화성, 연속성은 후난 전통서원의 공간적 형태의 특징을 대표하고 있다.
본 논문에서는 역사와 전통을 가진 서원을 통해 공간을 재생 한 현대 디자인의 사례를 조사하고 분석하는데 의미 있다. 첫째, 디자인기법 현대적 적용을 위한 대학 교육건축 표현 특성 분석한다. 둘째, 중국후난 대학 캠퍼스에 대한 건축 인정도에 필요한 요소별 조사 및 분석 내용적 범위로는 선행연구에 대한 검토를 통해서 기존연구의 동향, 학교건축 표현 특성분석 등을 통하여 요소 특성에 따른 인정도 조사를 실시하였다. 본 설문조사는 중국 후난지역의 대학교 내에 입지하고 있는 대표적인 건축의 디자인기법 현대적 적용을 위하여 디자인학과의 교수와 대학원생들의 의견을 수렴하여 건축별 10개 하부키워드에 따른 중요도에 반영하기 위해 실시하였다.
디자인기법의 검증과 분석을 바탕으로 각각 2차례 설문조사를 실시한 결과, 후난지역 현대대학교 교육건축의 10개 관건특성에 대한 적극적 평가와 부정적 평가가 나왔다. 그리고 이를 근거로 건축 디자인기법의 중요한 정도와 인정도를 분석했다. 즉 지역 건축 전통을 발전시키고 민족성, 지역성이 있는 현대화에 기초한 대학 교육건축 창작의 길을 걸어야 한다.
대표적 사례인 후난대학교 교육건축은 사람들의 현대 교육에 대한 특별한 수요들을 만족시키기 위해서 많은 기술 시설을 추가하고 전통적인 디자인 요소와 현대적 편리함의 조화를 형성하는 공간을 보여주고 있다. 즉, 전통 서원건축의 디자인요소의 활용 및 구조 측면의 변경과 증축, 그리고 현대적인 기술의 추가와 신축 등을 통하여 지속적인 사용이 가능할 뿐만 아니라 교육적과 문화적인 가치를 가진 공간으로 확장하고 재생할 수 있다는 것도 가능함을 알 수 있다.
첫째, 본문에 전통서원 건축공간의 계승을 위한 두 가지 부분에서 분석하자고 한다. 둘째, 본 연구는 현대 대학교 교육건축에서의 생태성 지속을 위하여 생태중심적 관점에서 후난대학교의 전통 서원건축 디자인의 표현 특성을 연구하고자 하였다. 셋째, 2 차의 설문조사 결과 다음과 같은 결론이 나왔다. 이러한 기본개념을 바탕으로 디자인 계승과 전통서원의 선행연구를 바탕으로 중국 전통서원 건축에서 그 공간의 연속성과 표현특성을 고찰하였다. 이 10개의 특성으로 현대 대학교 교육 건축의 디자인 문제를 해결하는 것은 아주 효과적이다.

목차 (Table of Contents)

• 표차례 viii
• 그림차례 xi
• 국문 요약 xiv
• 1. 서론 1
• 1.1. 연구배경 및 목적 1
• 1.2. 연구방법 및 범위 4
• 1.3. 연구의 흐름도 8
• 2. 생태미학 및 건축공간 의경(意境) 고찰 10
• 2.1. 생태미학 및 생태중심사고 기반 건축 고찰 10
• 2.1.1. 생태미학의 개념과 원리 10
• 2.1.2. 생태미학의 건축 디자인 적용 20
• 2.1.3. 생태중심사고 건축의 정의 32
• 2.1.4. 건축의 생태미학적 관계 양상 33
• 2.1.5. 건축의 생태적 경향에 따른 지역적 구분 35
• 2.2. 건축공간 의경(意境) 38
• 2.2.1. 의경(意境) 이론의 형성과 발전 39
• 2.2.2. 건축공간 의경(意境)의 구성과 생성 42
• 2.2.3. 중국 전통건축 구성원리와 공간 의경(意境) 49
• 2.3. 선행연구 고찰 52
• 2.4. 소결 60
• 3. 중국 후난지역을 전통서원의 건축공간 구성원리와 디자인기법 63
• 3.1. 중국 후난지역의 지역적 특성 분석 63
• 3.1.1. 후난지역의 자연적 특성 63
• 3.1.2. 후난지역의 사회적와 정책적 특성 65
• 3.1.3. 후난지역의 역사적와 문화적 특성 67
• 3.2. 중국 후난지역의 생태미학 사상 69
• 3.2.1. 중국의 생태미학적 세계관 70
• 3.2.2. 중국의 생태미학의 개념과 특성 74
• 3.2.3. 생태미학과 전통건축의 연계성 75
• 3.2.4. 후난지역 전통건축의 생태미학적 표현특성 77
• 3.3. 후난 전통서원 건축공간의 구성분석 81
• 3.3.1. 후난 전통서원의 공간구성과 건축양식 82
• 3.3.2. 후난 전통서원의 건축 재료와 색채 101
• 3.3.3. 후난 전통서원의 건축공간 특성 110
• 3.4. 후난 전통서원 건축공간의 디자인기법 113
• 3.4.1. 악록서원의 공간 구조 114
• 3.4.2. 악록서원의 공간 서열 115
• 3.4.3. 후난 전통서원 건축 디자인기법 121
• 3.5. 소결 128
• 4. 전통서원의 현대 건축공간으로 디자인기법 분석 132
• 4.1. 현대 생태학적 건축의 자연과의 관계적 특성 132
• 4.1.1. 생태학적 건축과 자연의 형태적 연계 132
• 4.1.2. 생태학적 건축과 자연의 공간 구성적 연계 134
• 4.1.3. 생태학적 건축과 자연의 기술적 연계 138
• 4.2. 전통서원 건축과 현대 건축 공간의 분석 140
• 4.2.1. 후난 전통서원 공간 형태 분석 140
• 4.2.2. 현대의 생태학적 건축 공간의 공통성과 특이성 151
• 4.2.3. 공통적 생태중심사고 특성 153
• 4.3. 전통서원 건축공간 디자인기법의 현대화 156
• 4.3.1. 생태중심사고 추출을 위한 준거틀과 기준 156
• 4.3.2. 전통서원의 보전 및 사용 실태 159
• 4.3.3. 전통서원 건축의 현대적 적용 사례 분석 160
• 4.3.4. 전통서원 건축요소를 적용한 현대 건축 사례 분석 165
• 4.4. 소결 171
• 5. 디자인기법 검증 및 분석 175
• 5.1. 사례 연구 대상 선정 175
• 5.2. 설문조사 및 분석 결과 180
• 5.2.1. 전통서원건축 디자인기법 현대적 적용을 요소에 대한 고찰 180
• 5.2.2. 디자인기법 현대적 적용을 위한 학교건축 구성요소 인정도 조사 182
• 5.2.3. 디자인학과 교수와 대학원생들을 대상으로 한 건축 인정도 조사 188
• 5.3. 소결 및 논의 199
• 5.3.1. 소결 199
• 5.3.2. 논의 208
• 6. 결론 211
• 참고문헌 217
• [부록-1] (1차 설문지) 231
• [부록-2] (2차 설문지) 237
• ABSTRACT 246
• 감사의 글 251

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60. Inheritance and Innovation: A Study of Chinese Academies in the Perspective of Cultural Modernization(繼承與創新:文化現 代化視域下的中國書院研究), Xiamen University, Dai Meiling, 박사학위논문, , 2018

61. Translation of traditional architectural modeling elements in contemporary architectural space form(傳統建築造型元素在當 代建築空間形態上的轉譯), Tianjin University, Liu Qiming, 박사학위논문, , 2016

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64. Study on campus Space Design of Chinese universities under the influence of Academy Culture(書院文化影響下的中國高校校 園空間設計研究), Beijing University of Civil Engineering and Architecture, Zhang Si, 석사학위논문, , 2015