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    KCI등재

    SNS상의 범죄행위 설명에 있어 사회학습이론과 보완적 논의의 검증 = An Empirical Test of Social Learning Theory and Complementary Approach in Explanation of University Students’Crimes in Social Network Services

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study tests the effects of differential association, definitions, differential reinforcement and imitation from social learning theory in the explanation of university students’crimes in social network services. In addition, this study tests the interaction effects between social learning factors and other factors such as low self-control, subcultural environment, and crime opportunity for the integrated approach.
    Using data from 486 university students in Seoul, results show that both definition and imitation have significant influences on crimes, even though differential association and differential reinforcement factors have no significant influences on crimes in social network services. Results also reveal that there are significant interaction effects between definition and subcultural environment, which meana that definition has a strong effect on crimes in high subcultural environment. In addition, it is found that reinforcement has also a strong effect on crimes in high crime opportunity and that interaction effect between imitation and low self-control is significant, which means that imitation has a strong effect on crimes in low self-control students.
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    This study tests the effects of differential association, definitions, differential reinforcement and imitation from social learning theory in the explanation of university students’crimes in social network services. In addition, this study tests th...

    This study tests the effects of differential association, definitions, differential reinforcement and imitation from social learning theory in the explanation of university students’crimes in social network services. In addition, this study tests the interaction effects between social learning factors and other factors such as low self-control, subcultural environment, and crime opportunity for the integrated approach.
    Using data from 486 university students in Seoul, results show that both definition and imitation have significant influences on crimes, even though differential association and differential reinforcement factors have no significant influences on crimes in social network services. Results also reveal that there are significant interaction effects between definition and subcultural environment, which meana that definition has a strong effect on crimes in high subcultural environment. In addition, it is found that reinforcement has also a strong effect on crimes in high crime opportunity and that interaction effect between imitation and low self-control is significant, which means that imitation has a strong effect on crimes in low self-control students.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구는 SNS상의 범죄행위를 설명하기 위해 기존의 범죄학이론 중 사회학습이론을 중심으로 주 요인인 차별접촉, 정의, 차별강화, 그리고 모방의 영향력을 살펴보았다. 아울러 이 연구에서는 사회학습이론의 보완적 논의로 사회학습요인들이 낮은 자기통제력, 하위문화 환경, 그리고 기회요인들과 함께 작용할 때 더 큰 영향력을 갖게 될 것이라는 점에서그 상호작용효과를 검증하였다. 서울시 대학생 SNS이용자 486명을 조사한 본 연구에서는 사회학습요인들 중 차별접촉과 차별강화의 영향력은 대체로 유의미하지 않았던 반면 법위반에 호의적 정의와 모방의 경우는 어느 정도 SNS에서의 범죄행위에 유의미한 영향력을 갖는 것을 제시했다. 그리고 상호작용효과의 결과를 보면 어느 정도 본 연구의 가설을 지지하는 것으로 나타났다.
    사회학습요인들 중에서 법위반에 대한 정의는 그것을 허용하는 하위문화 환경의 조건에서 범죄에 영향력을 갖는다는 것을 제시했고, 차별강화로서 보상은 기회요인과 함께 상호작용효과를, 그리고 모방은 자기통제력이 낮은 사람에게서 더 영향력을 갖는것으로 나타났다.
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    이 연구는 SNS상의 범죄행위를 설명하기 위해 기존의 범죄학이론 중 사회학습이론을 중심으로 주 요인인 차별접촉, 정의, 차별강화, 그리고 모방의 영향력을 살펴보았다. 아울러 이 연구에서...

    이 연구는 SNS상의 범죄행위를 설명하기 위해 기존의 범죄학이론 중 사회학습이론을 중심으로 주 요인인 차별접촉, 정의, 차별강화, 그리고 모방의 영향력을 살펴보았다. 아울러 이 연구에서는 사회학습이론의 보완적 논의로 사회학습요인들이 낮은 자기통제력, 하위문화 환경, 그리고 기회요인들과 함께 작용할 때 더 큰 영향력을 갖게 될 것이라는 점에서그 상호작용효과를 검증하였다. 서울시 대학생 SNS이용자 486명을 조사한 본 연구에서는 사회학습요인들 중 차별접촉과 차별강화의 영향력은 대체로 유의미하지 않았던 반면 법위반에 호의적 정의와 모방의 경우는 어느 정도 SNS에서의 범죄행위에 유의미한 영향력을 갖는 것을 제시했다. 그리고 상호작용효과의 결과를 보면 어느 정도 본 연구의 가설을 지지하는 것으로 나타났다.
    사회학습요인들 중에서 법위반에 대한 정의는 그것을 허용하는 하위문화 환경의 조건에서 범죄에 영향력을 갖는다는 것을 제시했고, 차별강화로서 보상은 기회요인과 함께 상호작용효과를, 그리고 모방은 자기통제력이 낮은 사람에게서 더 영향력을 갖는것으로 나타났다.

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    6 이성식, "인터넷 악성댓글에 있어 낮은 자기통제력과 인터넷사이트 환경요인의 조건적 작용과 그 남녀 차이" 한국형사정책학회 24 (24): 163-185, 2012

    7 김상원, "아동과 청소년 비행의 원인비교: 허쉬의 사회유대이론을 중심으로" 한국형사정책연구원 18 (18): 325-362, 2007

    8 김대호, "소셜미디어" 커뮤니케이션북스 2012

    9 이성식, "소셜네트워크 서비스(SNS)상에서의 불법행동과 그 원인으로 사회자본과 그 쟁점: 트위터와 페이스북의 비교" 한국형사정책연구원 24 (24): 261-290, 2013

    10 전영실, "성, 사회유대, 비행에 대한 연구 - 가족적 요인을 중심으로 -" 한국형사정책연구원 14 (14): 313-348, 2003

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    4 김경은, "청소년의 사이버폭력에 영향을 미치는 위험요인: 비행친구의 매개효과를 중심으로" 미래를 여는 청소년학회 10 (10): 133-159, 2013

    5 남상인, "청소년 사이버 불링 가해에 영향을 미치는 변인 연구" 미래를 여는 청소년학회 10 (10): 23-43, 2013

    6 이성식, "인터넷 악성댓글에 있어 낮은 자기통제력과 인터넷사이트 환경요인의 조건적 작용과 그 남녀 차이" 한국형사정책학회 24 (24): 163-185, 2012

    7 김상원, "아동과 청소년 비행의 원인비교: 허쉬의 사회유대이론을 중심으로" 한국형사정책연구원 18 (18): 325-362, 2007

    8 김대호, "소셜미디어" 커뮤니케이션북스 2012

    9 이성식, "소셜네트워크 서비스(SNS)상에서의 불법행동과 그 원인으로 사회자본과 그 쟁점: 트위터와 페이스북의 비교" 한국형사정책연구원 24 (24): 261-290, 2013

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    13 이성식, "대학생의 사이버일탈 설명요인에 관한 연구: 주요 네 이론에서 요인들을 중심으로" 한국공안행정학회 23 (23): 145-168, 2014

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    2010-01-11 학회명변경 한글명 : 한국정보사회진흥원 -> 한국정보화진흥원 KCI등재
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    2007-04-19 학회명변경 한글명 : 한국전산원 -> 한국정보사회진흥원
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    2005-05-28 학술지등록 한글명 : 정보화정책
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.55 1.55 1.54
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.44 1.31 1.756 1.1
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