에니어그램을 활용한 부모교육 프로그램이 의사소통, 양육태도 및 자아존중감에 미치는 효과 = An Analysis of the Effects of Enneagram Program for Parent on Communication Style, Child-rearing Attitude, and Self-esteem

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 에니어그램을 활용한 부모교육프로그램의 필요성과 프로그램의 개발, 그리고 그 효과에 관한 차이를 알아보아 에니어그램을 활용하여 부모교육의 방향을 모색하는 데 있다. 본 연구에 나타난 주요한 결과는 다음과 같다. 에니어그램을 활용한 의사소통 부모교육프로그램을 실시한 실험집단은 두 비교집단과의 비교에서 어머니와 자녀의 의사소통에서 유의미한 변화를 보였으며, 자녀의 양육태도에 있어서 하위영역인 애정적 태도와 자율적 태도, 양육태도의 전체 합계에서도 유의미한 변화를 보였다. 또한 에니어그램을 활용한 부모교육프로그램 활동에 참여하여 자기이해와 의사소통방법 및 치유와 성장의 단계별 과정에서 자신을 집단원들에게 표현함으로써 더 구체화되고 명료화되는 과정을 겪음으로써 자아존중감을 향상시킬 수 있다. 이는 어머니의 자아존중감을 증진시키기 위해 일반적으로 가장 많이 실시되고 있는 의사소통 위주의 소집단 부모교육프로그램 보다 에니어그램을 활용한 소집단 부모교육프로그램 참여의 중요성을 밝혀주었다고 할 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• 초록
• I. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• 2. 연구문제 및 가설
• 3. 연구의 제한점
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 부모교육의 이해
• 2. 에니어그램
• ⅡI. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 프로그램
• 3. 측정도구
• 4. 연구절차
• 5. 자료 분석
• IV. 연구결과 및 고찰
• 1. 의사소통 수준에 미치는 효과
• 2. 양육태도 향상에 미치는 효과
• 3. 자아존중감 향상에 미치는 효과
• V. 결론 및 제언
• 1. 요약
• 2. 결론
• 3. 제언
• 참고문헌
• Abstract