RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      일제 강점기 수신교과서의도덕적 모범인물 창출에 관한 연구 -니노미야 긴지로를 중심으로- = A Study about moral hero in self-disciplinary training textbook of Japanese imperialism

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A101942365

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      국문 초록 (Abstract)

      일제 강점기 시절 조선총독부가 발간한 수신교과서에서는 어떻게 도덕적 모범 인물을 창출했는가를 밝히고자 함에 있어 니노미야 긴지로라는 인물을 중심으로 연구를 수행했다. 니노미야는 일제강점기 시절 내내 발간된 수신교과서에서 17회나 등장하고 있는데, 양심, 효, 진심, 근로, 신사참배 등의 덕목의 모범 인물로 등장하고 있다. 이러한 겉으로 드러난 덕목은 실제 내용으로는 근로와 연계되고 있다. 니노미야를 긴지로를 내세워 조선총독부가 추구하고자 했던 목표는 바로 식민지 수탈을 위한 노동력 창출이었고, 식민지 지배를 원활하게 하고자 했던 것이었다. 그리고 그 저변에는 바로 황국신민화의 이데올로기가 깔려 있었음이 이 연구를 통해 밝혀졌다.
      번역하기

      일제 강점기 시절 조선총독부가 발간한 수신교과서에서는 어떻게 도덕적 모범 인물을 창출했는가를 밝히고자 함에 있어 니노미야 긴지로라는 인물을 중심으로 연구를 수행했다. 니노미야...

      일제 강점기 시절 조선총독부가 발간한 수신교과서에서는 어떻게 도덕적 모범 인물을 창출했는가를 밝히고자 함에 있어 니노미야 긴지로라는 인물을 중심으로 연구를 수행했다. 니노미야는 일제강점기 시절 내내 발간된 수신교과서에서 17회나 등장하고 있는데, 양심, 효, 진심, 근로, 신사참배 등의 덕목의 모범 인물로 등장하고 있다. 이러한 겉으로 드러난 덕목은 실제 내용으로는 근로와 연계되고 있다. 니노미야를 긴지로를 내세워 조선총독부가 추구하고자 했던 목표는 바로 식민지 수탈을 위한 노동력 창출이었고, 식민지 지배를 원활하게 하고자 했던 것이었다. 그리고 그 저변에는 바로 황국신민화의 이데올로기가 깔려 있었음이 이 연구를 통해 밝혀졌다.

      더보기

      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study is to examine the moral hero in self-disciplinary training textbook of elementary school that was published Japan imperialism government in Chosun. Ninomiya Ginjiro was presented 23 times in self-disciplinary training textbook of elementary school through 1910 to 1945. He was the moral ideal who has a conscience, fidelity, true mind, hygiene, shrine worship. These virtues were shown through the lesson title of elf-disciplinary training textbook of elementary school, but in fact these were connected the labor. The educational goal of imperial government in Chosun finally was labor creation for exploit a colony ,and rule a colony easily via moral hero Ninomiya Ginjiro. And we can find that basically there was ideology of colonial policy of subjecting to Japan.
      번역하기

      The purpose of this study is to examine the moral hero in self-disciplinary training textbook of elementary school that was published Japan imperialism government in Chosun. Ninomiya Ginjiro was presented 23 times in self-disciplinary training textboo...

      The purpose of this study is to examine the moral hero in self-disciplinary training textbook of elementary school that was published Japan imperialism government in Chosun. Ninomiya Ginjiro was presented 23 times in self-disciplinary training textbook of elementary school through 1910 to 1945. He was the moral ideal who has a conscience, fidelity, true mind, hygiene, shrine worship. These virtues were shown through the lesson title of elf-disciplinary training textbook of elementary school, but in fact these were connected the labor. The educational goal of imperial government in Chosun finally was labor creation for exploit a colony ,and rule a colony easily via moral hero Ninomiya Ginjiro. And we can find that basically there was ideology of colonial policy of subjecting to Japan.

      더보기

      참고문헌 (Reference)

      1 호소이 와키조우, "女工哀史" 細井和喜藏 1925

      2 이성은, "한국 근대 초등교육의 성립" 교육과학사 2005

      3 조연순, "한국 근대 초등교육의 발전" 교육과학사 2005

      4 김순전, "조선총독부 초등학교 수신서(제Ⅰ기)~(제Ⅴ기)" 제이앤씨 2007

      5 정일권, "일제하 초등학교의 수신교육에 관한 연구" 성균관대학교 대학원 2004

      6 지세원, "일제하 수신과 교육연구" 부산대학교 대학원 1997

      7 서강식, "일제강점기의 보통학교 수신서교육" 신성 2015

      8 한일관계사연구논집편찬위원회, "일제 식민지 재배의 구조와 성격" 경인문화사 2005

      9 김우봉, "일본 근대교육에 있어 ‘모범인물’ 창출과 양상-수신교과서?의 니노미야 손토쿠(二宮尊?)를 중심으로-" 한국일본어문학회 (23) : 221-242, 2004

      10 박제홍, "니노미야 긴지로(二宮金次)를 통한 착한 어린이像 만들기-국정수신서를 중심으로-" 한국일본어문학회 (29) : 241-262, 2006

      1 호소이 와키조우, "女工哀史" 細井和喜藏 1925

      2 이성은, "한국 근대 초등교육의 성립" 교육과학사 2005

      3 조연순, "한국 근대 초등교육의 발전" 교육과학사 2005

      4 김순전, "조선총독부 초등학교 수신서(제Ⅰ기)~(제Ⅴ기)" 제이앤씨 2007

      5 정일권, "일제하 초등학교의 수신교육에 관한 연구" 성균관대학교 대학원 2004

      6 지세원, "일제하 수신과 교육연구" 부산대학교 대학원 1997

      7 서강식, "일제강점기의 보통학교 수신서교육" 신성 2015

      8 한일관계사연구논집편찬위원회, "일제 식민지 재배의 구조와 성격" 경인문화사 2005

      9 김우봉, "일본 근대교육에 있어 ‘모범인물’ 창출과 양상-수신교과서?의 니노미야 손토쿠(二宮尊?)를 중심으로-" 한국일본어문학회 (23) : 221-242, 2004

      10 박제홍, "니노미야 긴지로(二宮金次)를 통한 착한 어린이像 만들기-국정수신서를 중심으로-" 한국일본어문학회 (29) : 241-262, 2006

      11 김우봉, "근대 한 · 일 修身敎科書에 제시된‘모범인물’비교 연구 -니노미야 손토쿠(二宮尊德)를 중심으로-" 한국일본어교육학회 (43) : 187-208, 2008

      12 이명준, "개화기 전후의 도덕과 교육과정에 대한 교육사적 고찰" 한국교육철학학회 (43) : 65-87, 2008

      13 海後宗臣, "近代日本敎科書總說" 講談社 1969

      14 辛田露伴, "明治少年文學集" 梵摩書房 1970

      15 大藤修, "日本通史, 第15券 二宮尊德" 岩波書店 1996

      16 김순전, "日本 明治ㆍ大正期의 「修身」 교과서 연구-‘상하계층질서’를 중심으로-" 한국일본어문학회 (22) : 143-162, 2004

      17 김순전, "日本 明治ㆍ大正期의 「修身」 교과서 연구-‘상하계층질서’를 중심으로-" 한국일본어문학회 (22) : 143-162, 2004

      18 이병담, "日本 明治·大正期의 「修身」교과서 연구 ― 국민의 의식형성으로서 천황제와 근대적 어린이 ―" 한국일본문화학회 19 : 283-304, 2003

      19 문부성, "尋常小學修身書(兒童用)(제Ⅰ기)" 大空社 1990

      20 문부성, "尋常小學修身書(兒童用)(제 4기)" 大空社 1990

      21 문부성, "尋常小學修身書(兒童用)(제 3기)" 大空社 1990

      22 문부성, "尋常小學修身書(兒童用)(제 2기)" 大空社 1990

      23 문부성, "初等修身書" 大空社 1990

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      동일학술지 더보기

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2026 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2008-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.08 1.08 1.04
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.97 0.89 1.393 0.34
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼