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    고등학교 음악 교과서의 민요 가창수업을 위한 피아노 반주부 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=T13710738

    • 저자
    • 발행사항

      서울 : 경희대학교 교육대학원, 2015

    • 학위논문사항

      학위논문(석사) -- 경희대학교 교육대학원 , 음악교육전공 , 2015. 2

    • 발행연도

      2015

    • 작성언어

      한국어

    • DDC

      782 판사항(22)

    • 발행국(도시)

      서울

    • 형태사항

      viii, 81 p. : 삽화 ; 26 cm

    • 일반주기명

      지도교수: 이아경
      경희대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
      참고문헌: p. 80-81

    • 소장기관
      • 경희대학교 중앙도서관 소장기관정보
    • ※ 해당 논문은 저작자의 요청에 따라 [원문보기]가 제공되지 않습니다.

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    목차 (Table of Contents)

    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구의 방법 3
    • 3. 연구의 제한점 4
    • Ⅰ. 서 론 1
    • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
    • 2. 연구의 방법 3
    • 3. 연구의 제한점 4
    • Ⅱ. 이론적 배경 5
    • 1. 민요 5
    • 가. 민요의 개념 5
    • 나. 민요의 분류 5
    • 2. 장단 10
    • 가. 장단의 개념 10
    • 나. 민요의 기본장단 11
    • 3. 반주 15
    • 가. 반주의 개념 및 역할 15
    • 나. 피아노 반주를 활용한 민요 가창수업 17
    • Ⅲ. 고등학교 음악과 생활 교과서의 민요 제재곡 분석 19
    • 1. 교과서별 수록된 민요 제재곡 분석 19
    • 2. 민요 제재곡의 지역, 장단별 분석 21
    • 3. 교과서의 민요 반주부 유무 22
    • 4. 제재곡 선정 24
    • Ⅳ. 민요 제재곡의 피아노 반주부 연구 25
    • 1. 경복궁타령 25
    • 2. 농부가 35
    • 3. 정선아리랑 45
    • 4. 이어도사나 52
    • 5. 옹헤야 63
    • 6. 몽금포타령 71
    • Ⅴ. 결론 및 제언 78
    • 참고문헌 80
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