1 ". 학생 및 교사의 과학 활동 지원." 129-137, 2003
2 ". 학생 및 교사의 과학 활동 지원 토론." 139-143, 2003
3 ". 학생 과학탐구 시범대회의 평가. 제 1회 학생과학탐구올림픽대회 평가연구보고서" 한국학생과학탐구올림픽위원회 113-147, 1994
4 ". 초등학교 과학교실 및 과학동아리 관련 현황 조사 및 프로그램 개발 모형 설정." 25 (25): 209-220, 2005
5 ". 중학생들의 과학적 사고 수준과 교과서 생물 분야의 탐구 활동에서 요구하는 사고 수준의 분석." 27 (27): 202-210, 1999
6 ". 중학교 교육과정 해설Ⅲ -수학 과학 기술" 서울^대한교과서 1999
7 ". 중학교 과학과 클럽 활동의 운영 실태와 개선 방안." 17), (17),): 511-524, 1997
8 ". 중학교 과학 생물의 구조와 기능 단원의 실험 및 관찰 탐구 활동 내용에 대한 교과서 비교 연구." 29( (29(): 46-56, 2001
9 ". 중학교 1학년 과학 교과서의 탐구 영역 분석." 23( (23(): 494-504, 2003
10 ". 중등학교 과학 교실 및 과학동아리 프로그램 개발 연구." 2003
1 ". 학생 및 교사의 과학 활동 지원." 129-137, 2003
2 ". 학생 및 교사의 과학 활동 지원 토론." 139-143, 2003
3 ". 학생 과학탐구 시범대회의 평가. 제 1회 학생과학탐구올림픽대회 평가연구보고서" 한국학생과학탐구올림픽위원회 113-147, 1994
4 ". 초등학교 과학교실 및 과학동아리 관련 현황 조사 및 프로그램 개발 모형 설정." 25 (25): 209-220, 2005
5 ". 중학생들의 과학적 사고 수준과 교과서 생물 분야의 탐구 활동에서 요구하는 사고 수준의 분석." 27 (27): 202-210, 1999
6 ". 중학교 교육과정 해설Ⅲ -수학 과학 기술" 서울^대한교과서 1999
7 ". 중학교 과학과 클럽 활동의 운영 실태와 개선 방안." 17), (17),): 511-524, 1997
8 ". 중학교 과학 생물의 구조와 기능 단원의 실험 및 관찰 탐구 활동 내용에 대한 교과서 비교 연구." 29( (29(): 46-56, 2001
9 ". 중학교 1학년 과학 교과서의 탐구 영역 분석." 23( (23(): 494-504, 2003
10 ". 중등학교 과학 교실 및 과학동아리 프로그램 개발 연구." 2003
11 ". 좋은 수업에 대한 질적 연구 중등 과학 수업을 중심으로." 23( (23(): 144-154, 2003
12 ". 국민공통기본교육과정 과학과 생명영역 물질대사 관련 탐구 활동 분석." 24( (24(): 202-215, 2004
13 ". 관찰과 실험에서 기구의 조작 기능에 관한 연구. 한국과학교육학회지" 29-45, 1989
14 ". 과학 교과학 연구." 1997
15 ". The role of the laboratory in science teaching Neglected aspects of research. Review of Educational Research" 201-217, 1982
16 ". Student task involvement and achievement in process-oriented science activities. Science Education" 61-72. 1986
17 ". Student task involvement and achievement in process-oriented science activities. Science Education" 61-72. 1986
18 ". NSTA Pathway to the Science Standards Guidelines for Moving the Vision into Practice" National Science Teachers Association 2-, 1997
19 ". Learning CreatingConcept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations. USA;" Lawrence Erlbaum AssociatesPublishers and using k (and using k): 8-10, 1998
20 ". An analysis of laboratory inquiries in the BSCS yellow-version. American Biology Teacher" 353-357, 1978
21 ". 3차원 분석틀을 이용한 고등학교 공통과학 교과서의 탐구 활동 분석. 물질 부분" 20( (20(): 274-287, 2000