템플스테이 체험과 체험 후 효과에 관한 질적 연구

국문 초록 (Abstract)

질적 연구방법을 통해 템플스테이 참가자들의 심리적 체험의 내용과 체험 후 효과를 심도있게 연구함으로써 잠재 참가자에게 템플스테이를 통해 과연 어떠한 체험과 효과를 얻을 수 있는지를 이해시키고, 동시에 템플스테이 운영자들에게 참가자들의 욕구를 충족시키는 프로그램을 개발할 수 있는 정보를 제공하는데 있다.

연구의 주내용으로는 템플스테이의 다양한 프로그램들로부터 지각되는 인지적 체험차원들을 도출하고, 나아가 템플스테이 참가자들이 체험의 내용과 느낌을 일상생활에 전이시킴으로써 자신들의 삶을 어떻게 변화시키는지 그리고 삶의 변화내용과 변화를 일으킨 체험의 내용이 무엇인지를 분석하였다.

조사는 2009년 1월 7일부터 2009년 3월 25일까지 약 80일간에 걸쳐 이루어졌으며, 마곡사(7명), 법흥사(7명), 백담사(8명), 월정사(5명) 템플스테이 참가자 총 27 인에 대해 표적집단면접과 개인심층면접을 실시하였다.

면접으로부터 얻어진 녹취자료에 대한 내용분석 결과 자연 동화체험, 대인교류 체험, 자기성장체험, 휴식체험, 교육체험 등 다섯 개의 템플스테이 체험요소가 도출되었는데, 이는 문화관광체험의 주요요소로 간주되고 있는 자연교류감, 대인교류감, 자기 탐색과 평가, 자기향상감, 자아 고양, 지적 배양, 일탈감, 그리고 긴장해소 등과 그 맥을 같이하고 있다.
또한 참가자들에 대한 사후 인터뷰결과 템플스테이 체험은 개인의 정서적 역량, 인지적 역량, 사회적 역량을 함양시키고, 궁극적으로 삶의 질 향상에 기여하는 것으로 밝혀졌다.

구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
내면적 성장과 새로워짐을 경험하게 되는 자기성장 체험은 단기적 체험의 결과로 참가자들의 정서적 역량의 함양을 이끌게 될 가능성이 높다. 즉 템플스테이 참가자들이 자기성장 체험을 통해 평소 개인이 안고 있었던 갈등, 불안, 우울 등을 극복하게 되고 나아가 행복, 기쁨 등의 바람직한 정서적 결과를 획득할 가능성이 높기 때문이다. 사찰경내·외의 자연적 환경과의 교감을 통해 얻게 되는 자연동화 체험도 직접적으로 일상의 스트레스를 극복하게 하는 것은 물론 마음의 정화와 안녕감 등의 긍정적 정서를 강화시켜 참가자들의 정서적 역량의 함양을 이끌게 된다. 한편 템플스테이가 제공하는 휴식체험의 기회를 통해 참가자들은 일상의 스트레스로부터 효과적인 대처가 가능해 템플스테이 체험은 단기적 결과로 개인의 부정적 정서를 단절시키고 긍정적 정서를 함양시키게 될 가능성이 높다.
템플스테이 기간 중 동료, 가족, 스님과의 대인교류 체험은 상호관계 유지 및 강화, 그리고 문화적 정체성의 증진 등을 가능하게 함으로써 참가자 개인의 사회적 역량을 증진시키게 된다. 한편 불교정신문화에 대한 지식확충이 중심이 되는 템플스테이의 교육 체험은 단기적 체험의 결과로 참가자들의 인지적 역량의 함양을 이끌 가능성이 높으며, 결국 참가자 개인의 문화적 정체성 확립, 자기유능감, 그리고 자기존중감 증진의 기회가 될 수 있다. 자기성장 체험의 경우도 단기적으로 안녕감, 행복, 기쁨 등 긍정적 정서를 함양시키는데 그치지 않고 참가자들의 자기유능감, 자기정체성 등의 증진을 수반할 가능성이 높아 자기성장 체험은 개인의 인지적 역량강화에 기여한다고 볼 수 있다.
이와 같이 템플스테이를 통해 획득 가능한 정서적 역량, 사회적 역량, 그리고 인지적 역량의 함양은

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Recently the Korean Buddhist culture is emerging as an attractive tourism product for in-bound tourists. In particular, a 'temple stay', which is recognized as an opportunity to understand Korean Buddhism better, is attracting many foreigners. The temple stay used to be regarded as a traditional practicing method for priests. However, as it is recently recognized as an opportunity to recover from mental and physical exhaustion and reflect on oneself, it is drawing attention from an increasing number of people. Against this backdrop, the government authorities including Ministry of Culture, Sports and Tourism and Korean Buddhist leaders, who consider the temple stay as a means of propagating Korean Buddhism, are searching for a way to develop and manage temple stay programs systematically.
However, lack of organized theoretical research on the temple stay participants' motivation and psychological experience has hampered the effort to improve the temple stay programs substantially.
The purpose of this study is to explore the templestay experiences and post-effects as a leisure and tourism program. A qualitative study were carried out in order to achieve the objectives of the study. A qualitative study was done through focus group & personal depth interviews to identify the cognitive factors in the experience of a temple stay, and then to explore post-experience effects in view of personal and social aspects.
The cognitive experience dimensions include adaptation in nature, social interaction, self-development, education, and relaxation. This study demonstrates the causal relations of the personal competency(affective competency, cognitive competency, social competency), quality of life and the cognitive experience dimensions. Moreover, this study suggests that themplestay not only contributes personal growth, but also the establishment of social capitals.
The findings show that the personal competency of participants in the temple stay depends on how they perceive the cognitive factors in their experience. In turn, the cultivating of personal competency by templestay experiences influences the increasing of quality of life. As for personal competency, adaptation to nature and relaxation experiences of templestay have effects on cultivating of affective competency(ex. disstress, happiness, pleasure). Self-development and education experiences of templestay have effects on cultivating of cognitive competency(ex. self-efficacy, self-esteem). Social interaction also has effects on cultivating of social competency.
The results of the study are significant for academic and practical reasons. This study will increase the importance of the temple stay in the leisure and tourism sectors by identifying personal and social effects of the templestay experience. It will spark interest and lead to more studies of the temple stay as a major product for culture and tourism. From a practical perspective, the results of this study also show the key factors for the successful operation of templestay programs, which are recognition of the meaning of the experience and effective program design.