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    國民學校兒童의 衣服色彩選好와 行動發達 狀況과의 關係 硏究 = A Study on the Relationship between Elementary School Pupril's Clothing Color Preference and their Behavior Development

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 문제의 제기
    • II. 이론적 배경
    • 1.학령기 아동의 행동 발달 특성
    • 2. 색채가 아동에게 미치는 영향
    • 3. 아동의 의복 행동
    • I. 문제의 제기
    • II. 이론적 배경
    • 1.학령기 아동의 행동 발달 특성
    • 2. 색채가 아동에게 미치는 영향
    • 3. 아동의 의복 행동
    • III. 연구 방법 및 절차
    • 1.연구 대상
    • 2. 측정 도구 및 절차
    • 2. 자료의 처리
    • IV. 결과 및 해석
    • 1. 색의 선 호색과 증오색
    • 2. 의복의 선호색과 증오색
    • 3. 선 호색과 행동 발달 상황과의 관계
    • 4. 의복색과 행동 발달 상황과의 관계
    • 5. 의복의 동조성
    • V. 결론 및 제언
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