예비소상공인들의 개인적 환경 및 창업교육이 미래 창업의지에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 예비소상공인들을 대상으로 개인적 환경 및 창업교육이 미래의 창업의지에 어떠한 영향을 미치는지를 실증적으로 규명하는데 그 목적을 두었다. 먼저, 문헌연구를 통해 개인적 환경 및 창업교육이 창업의지에 영향을 미칠 것이라 예상되는 변수들을 도출하였다.
창업의지를 유도하는 개인적 환경을 개인특성과 환경특성요인으로 나누어 개인특성요인으로 성취욕구, 자기효능감, 위험감수성을 두었고 환경적 특성요인으로는 창업멘토와 개인네트워크, 사회적 인식 및 창업정책을 두어 이들 개인특성과 환경특성이 창업의지에 미치는 영향을 분석하였다. 또한 소상공인을 위한 창업교육이 창업의지에 미치는 영향을 함께 알아보고 이를 바탕으로 창업교육의 방향성을 제시하고자 하였다.
총 34문항의 설문을 포함한 설문지를 2011년 4월 18일부터 5월 20일까지 소상공인 창업교육에 참여하는 서울지역 수강자 200명을 대상으로 직접 배포회수하여 총 195부의 유효응답을 얻었고, 요인 분석을 통하여 .6 이상의 요인 적재치를 선택, 타당성과 신뢰도 검증을 실시하였다.
그 결과, 첫째, 개인특성의 요소인 자기효능감은 창업의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 환경적 요인 중 창업멘토와 사회적 인식 및 창업정책은 창업의지에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 창업교육은 창업의지에 영향을 미친다는 결과를 얻었다.
따라서 창업자, 특히 예비소상공인들이 창업성공에 필요한 여러 가지 요소들, 즉, 성취욕구, 자기효능감, 위험감수성 같은 개인특성과 멘토, 개인네트워크, 사회적 인식 및 정책 등 환경특성을 계발 할 수 있도록 다양한 프로그램과 내용구성이 제공되어져야 할 것이다. 그리하여 창업에 도전하는 많은 예비소상공인들의 실패를 줄이고 성공률을 높일 수 있도록 해야 할 것으로 본다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study aims at empirical identification of individual environments and entrepreneurship educations of preliminary small business creators and their impacts on the future business creation intent. For the study the author conducted theoretical studies in the first place and extracted expected variables regarding the relationship between individual environments & entrepreneurship education and business creation intent.
The individual environment that induces business creation intent is categorized into individual characteristics and environmental characteristics and the individual characteristics factors include achievement desire, self-efficacy and risk sensitivity while environment characteristics factors include business creation mentor, personal networking, social perception and business creation policies, thereby analyzing the impacts on business creation intent by those individual characteristics and environment characteristics. Also the study attempted to propose the direction of the entrepreneurship education based on the outcome of impacts on business creation intent by the entrepreneurship education for the preliminary small business creators.
Questionnaires consisting of a total of thirty four items for each category were distributed to two hundred people taking part in business creation education in Seoul with one hundred and ninety five responding and verification tests were made with regard to reasonability and reliability.
As a result, first it proved that self-efficacy from individual characteristics has an impact on business creation intent.
Second, mentors for business creation, social perception and business creation policy from environment factors have impacts on business creation intent.
Third, it also proved that educations for business creation have impacts on business creation intent.
Accordingly various programs and contents which can help business creators, particularly preliminary small business creators develop key factors for the successful business creation such as achievement desire, self-efficacy, risk sensitivity, individual networking, social perception and policies have to be provided. In this way it is desired to help numerous preliminary small business creators who challenge new business raise the success rate by reducing the failure rate.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서 론 1
• 제1절 연구의 필요성 및 목적 1
• 제2절 연구방법 4
• 제3절 논문의 구성 4
• 제2장 이론적 배경 6
• 제1절 소상공인 6
• 1. 소상공인의 정의 6
• 2. 소상공인의 경영의 특징 8
• 제2절 개인적 환경 10
• 1. 개인적 특성 10
• 2. 환경적 특성 14
• 제3절 창업교육 17
• 1. 창업교육의 의의 17
• 2. 창업교육의 필요성 18
• 3. 창업교육의 효과 20
• 제4절 창업의지 22
• 1. 창업의 개념 22
• 2. 창업의 요소 25
• 3. 창업의 성공요인 27
• 4. 창업의지 28
• 제5절 소상공인 창업교육의 현황 31
• 1. 성공창업패키지, 경영개선교육 31
• 제3장 연구 모형 및 연구방법 38
• 제1절 연구 모형의 설정 38
• 제2절 연구 가설의 설정 39
• 1. 개인특성과 창업의지와의 관계 39
• 2. 환경특성과 창업의지와의 관계 40
• 3. 창업교육과 창업의지와의 관계 40
• 제3절 연구의 방법 42
• 1. 개인특성 42
• 2. 환경특성 43
• 3. 창업교육 43
• 4. 창업의지 44
• 5. 자료 수집 45
• 6. 자료 분석방법 45
• 제4장 실증분석 및 조사결과 47
• 제1절 표본의 특성 47
• 제2절 자료에 대한 검증 48
• 1. 신뢰성 및 타당성 분석 48
• 2. 상관관계 분석 50
• 3. 연구모형의 검증 및 가설 검증 52
• 제5장 결론 및 향후 연구과제 57
• 제1절 결론 57
• 제2절 향후 연구 과제 60
• 참고문헌 61
• 부록 67
• 국문초록 72
• Abstract 74