韓國 傳來童話와 創作童話에 나타난 男女 主人公像 比較硏究

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 현재 우리나라 아동이 많이 읽고 있는 전래동화와 창작동화에 나타난 주인공像의 특징을 성별로 비교 분석하는데 그 목적이 있다.
이러한 목적을 달성하기 위해 본 연구에서 설정한 연구 문제는 다음과 같다.
1. 전래동화와 창작동화에 나타난 주인공의 출현 빈도는 성별로 어떠한가?
2. 전래동화와 창작동화에 나타난 주인공의 역할은 성별로 어떠한가?
3. 전래동화와 창작동화에 나타난 주인공을 통해 나타내고자 한 주제는 성별로 어떠한가?
4. 전래동화와 창착동화에 나타난 주인공의 인성특성은 성별로 어떠한가?
5. 전래동화와 창작동화에 나타난 주인공의 행동특징은 성별로 어떠한가?
위 연구목적을 위해 선행 연구에서 사용된 분석기준을 적용하였고 자료처리와 결과분석은 빈도, 백분율 및 x² 검증을 하였다.
연구문제에 대한 분석결과는 다음과 같다.
1. 주인공 남녀의 빈도
① 동화의 주인공에 남자가 여자보다 많이 출현하고 있으며, 전래동화는 남녀 비율이 3.6 : 1이며 창작동화는 1 : 1.1이다.
② 전체동화에서 주인공이 성인인 경우는 남자가 대부분이며(86%), 아동인 경우는 주인공의 남녀 비율이 비슷하게 나타난다. 또한 전래동화에서는 성인 주인공이 많은 반면(65%), 창작동화에서는 아동 주인공이 대부분이다(81%).
2. 주인공 남녀의 역할
① 동화의 주인공이 아들과 딸로 묘사된 경우가 55%이며, 이런 성귀속적 역할 외의 사회적 역할로는 일곱 가지가 묘사되어 있는데 모두 남자 주인공의 묘사로만 나타난다.
② 창작동화에서는 전래동화에서보다 주인공이 남자인 경우 성귀속적 역할 묘사가 더욱 강화되었으며(37→81%), 묘사된 사회적 역할 종류도 변화가 있다.
3. 주인공 남녀의 주제
① 동화의 남자 주인공 작품의 주제는 권선징악, 효·가정애, 용기·정의 및 슬기·지혜의 순이며, 여자 주인공의 경우에는 효·가정애, 인류애·박애주의, 의지력·신념 순이다.
② 전래동화에서는 권선징악, 효·가정애, 슬기·지혜의 순이며, 창작동화에서는 인류애·박애주의, 효·가정애, 탐구력·창의력 순이다.
4. 주인공의 인성특성
① 동화의 남자 주인공의 인성특성은 경애·동정심, 정서성, 인내심·의지력 및 정의감·용감성의 순이며, 여자 주인공의 경우에는 정서성, 온순·착실성, 경애·동정심 순이다.
② 전래동화에서는 경애·동정심, 인내심·의지력 및 온순·착실성, 정의감·용감성의 순으로 강조되며, 창작동화에서는 정서성, 경애·동정심, 인내심·의지력 순이다.
5. 주인공의 행동특징
① 동화의 남자 주인공의 행동특징은 정서면, 자주면, 정의감, 협동심의 순이며, 여자 주인공의 경우는 정서면, 인내면, 예절면 순이다.
② 전래 동화에서는 정서면, 자주면, 인내면 및 정의감의 순으로 강조되며, 창작동화에서는 정서면, 협동심, 인내면 순이다.
결론적으로 우리나라 전래동화와 창작동화에서는 주인공 성별에 따라 그 역할, 빈도, 주제, 인성특성 및 행동특징 등 주인공像이 다르게 묘사되고 있으며, 남자 주인공에 대한 묘사가 여자 주인공에 대한 묘사보다 모든 영역에서 더 다양하게 나타나고 있음을 알 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study deals with a comparative analysis of some characteristics of heros and heroines described in the traditional and modern fairy tales, which are frequently read by Korean children.
This analysis has been focused on the 1) frequency of appearance, 2) roles, 3) themes, 4) personality, and 5) behavior traits of heros and heroines in the fairy tales.
The results have been summarized in the following:
1) As a whole, the heroes appear more frequently than the heroines do in Korean fairy tales. The frequency ratios of male to female apperance in the traditional and modern fairy tales are 3.6:1 and 1:1.1, respectively. The adult heroes or heroines make up 65 percent in the traditional fairy tales, while the young heroes or heroines constitute 81 percent in the modern fairy tales.
2) The roles of the heroes and heroines are mostly described as sex-ascribed roles, such as son or daughter (55%). All socially-achieved roles have been represented by heroes only.
3) The themes related to the heroes emphasize good and evil (17%), filial piety (16%), courage and justice (9%) and wisdom (9%), while those related to the heroines do filial piety (32%), humanism (18%) and willpower (12%). The themes in the traditional fairy tales include good and evil (25%), filial piety (23%) and wisdom (11%), whereas those in the modern fairy tales do humanism (18%), filial piety (15%) and creativity (13%).
4) The personality of the heroes represents piety and sympathy (24%), emotionality (17%), willpower (13%) and courage (13%), while that of the heroines does emotionality (35%), submissiveness and goodness (26%), piety and sympathy (18%). The major personal traits described in the traditional fairy tales are piety and sympathy (27%), willpower (13%), submissiveness and goodness (13%) and courage (13%), whereas those in the modern fairy tales are emotionality (44%), piety and sympathy (16%) and willpower (11%).
5) The major behavior traits of the heroes are emotionality (33%), independence (14%), justice (13%) and cooperation (8%), while those of the heroines are emotionality (62%), endurance (18%) and politeness (9%). The behavior traits in the traditional fairy tales represent emotionality (25%), independence (14%), endurance (13%), and justice (13%), meanwhile those in the modern fairy tales do emotionality (64%), cooperation (15%) and endurance (7%).
In conclusion, there are significant differences in the roles, frequency of appearance, themes, personality, and behavior traits of heroes and heroines in Korean fairy tales. Significantly, the heroes are much more variously described than the heroines in every aspect.
These results have been discussed in the light of former studies, and the limits of study method also have been discussed.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 국문초록 = iii
• I. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 의의 = 1
• 2. 연구의 목적 및 문제 = 4
• II. 이론적 배경 및 선행 연구 = 5
• 1. 성역할 개념 및 발달 요인 = 5
• 2. 동화의 교육적 기능 및 성역할 발달에 미치는 영향 = 8
• 3. 동화의 주인공像에 관한 선행 연구 = 12
• III. 연구방법 = 17
• 1. 분석대상 = 17
• 2. 분석기준 = 20
• 3. 분석방법 = 21
• IV. 분석결과 및 논의 = 23
• V. 요약 및 결론 = 49
• 참고문헌 = 53
• 영문초록 = 59
• 부록 = 62