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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    韓國敎育史硏究의 性格과 展望 = The Prospect in Research of the History of Korean Eduacation

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 問題의 提起
    • 2. 한국교육사 연구의 비판적 검토
    • 1) 過去에 볼모잡힌 교육사 연구
    • 2) 民族主義 敎育史學의 抽象性
    • 3. 敎育史硏究의 새로운 흐름과 展望
    • 1. 問題의 提起
    • 2. 한국교육사 연구의 비판적 검토
    • 1) 過去에 볼모잡힌 교육사 연구
    • 2) 民族主義 敎育史學의 抽象性
    • 3. 敎育史硏究의 새로운 흐름과 展望
    • 1) 學際間 연구의 모색
    • 2) 民族·民衆的 觀點의 敎育史 敍述
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