한국인 학습자를 위한 영어관사체계 설명 한국인 학습자의 텍스트 내 관사 인지 어려움에 근거한 교육적 접근법 = The English Article System for Korean Learners: Instructional approaches based on Korean learner deficiencies recognizing articles in text.

국문 초록 (Abstract)

이 논문은 한국인 학습자가 영어 텍스트 내의 관사 필요성 인식을 돕기 위해 영어 관사 체계에 대한 자세한 설명을 제공함을 목적으로 한다. 유일성, 단수/복수 구분, 가산/불가산 명사, 특정/총칭 언급 등의 개념들이 정관사, 부정관사, 무관사를 설명하기 위한 방법으로 소개된다. 본 논문은 한국인 학습자가 영어 문어체에서 관사의 필요성과 기능을 파악하는데 어려움을 초래하는 한국어의 언어적 특성에 대해서 설명하고 있다. 이어서 텍스트 내의 관사를 파악함에 있어 한국인 학습자가 겪는 큰 어려움을 입증하는 증거로써 사례연구를 제시하고 있다. 이 논문은 한국인 학습자들이 영어 관사 체계를 이해하고 파악하며 사용하는 능력을 개발하기 위해 영어 교육자가 어떤 방식으로 접근해야 하는지에 대한 제언으로 마무리되고 있다.