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    컴퓨터교과교육 : 중학교 컴퓨터 교과에서의 웹기반 PBL 수업의 실제 및 평가 = Computer Education Curriculum and Instruction : Development and Assessment of Web-Based Problem-Based Learning for Computer Subject in Middle School

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    https://www.riss.kr/link?id=A75593547

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학생의 ICT 활용 능력 향상을 위한 문제 중심 학습(PBL)의 효과에 관한 연구" 6 (6): 121-130, 2002

    2 "학교교육정보화를 위한 교사연수프로그램: PBL 사례" 1998

    3 "컴퓨터교육의 이해" 영진.com 2000

    4 "컴퓨터교육방법 탐구" 교육과학사 2001

    5 "컴퓨터교과 교재연구" 교육과학사 2003

    6 "초등학교 4학년 음악 수업의 PBL 적용" 22 : 69-70, 2002

    7 임화경, "초등컴퓨터 교육에서 문제중심 학습을 이용한 네트워크 개념의 교수학습 효과" 7 (7): 92-99, 2004

    8 이옥화, "정보통신기술의 교육적 적용이 교육공학에 미친 영향" 177-213, 2005

    9 "인터넷을 활용한 과제중심학습방법 탐구" 5 (5): 249-270, 2001

    10 이철희, "인지적 도제방법을 적용한 웹기반 문제중심학습 환경 설계 및 구현" 5 (5): 249-270, 2002

    1 "학생의 ICT 활용 능력 향상을 위한 문제 중심 학습(PBL)의 효과에 관한 연구" 6 (6): 121-130, 2002

    2 "학교교육정보화를 위한 교사연수프로그램: PBL 사례" 1998

    3 "컴퓨터교육의 이해" 영진.com 2000

    4 "컴퓨터교육방법 탐구" 교육과학사 2001

    5 "컴퓨터교과 교재연구" 교육과학사 2003

    6 "초등학교 4학년 음악 수업의 PBL 적용" 22 : 69-70, 2002

    7 임화경, "초등컴퓨터 교육에서 문제중심 학습을 이용한 네트워크 개념의 교수학습 효과" 7 (7): 92-99, 2004

    8 이옥화, "정보통신기술의 교육적 적용이 교육공학에 미친 영향" 177-213, 2005

    9 "인터넷을 활용한 과제중심학습방법 탐구" 5 (5): 249-270, 2001

    10 이철희, "인지적 도제방법을 적용한 웹기반 문제중심학습 환경 설계 및 구현" 5 (5): 249-270, 2002

    11 "웹기반 PBL에서 배경지식수준과 메타인지 지원도구의 제공여부가 PBL 활동에 미치는 영향" 5 (5): 29-37, 2002

    12 "웹 활용 문제중심학습 모형의 실증적 효과-초등학교 5학년 사회교과를 중심으로" 14 (14): 45-68, 2002

    13 "웹 기반 문제중심학습 프로그램 개발과 학업성취도에 미치는 효과 분석" 9 (9): 1-14, 2005

    14 "왜 구성주의인가?" 문음사 1997

    15 "문제중심학습의 교수학습과정 연구: 초등과학 수업에의 적용사례를 중심으로" 18 (18): 61-87, 2005

    16 강소연, "공학교육에서의 PBL 수업의 효과 연구" 8 (8): 24-34, 2005

    17 "What is the relationship between problem-based learning and other instructional approaches?" 2001

    18 "Problem-Based Learning & other curriculum models for the multiple intelligences classroom" IRI/SkyLight Training and Publishing 1997

    19 Barrows,H, "Practice-based learning:Problem- based learning applied to medical education" Southern Illinois University School of Medicine 1994

    20 "Introductory Documents" 1995

    21 "How to Use Problem-Based Learning in the classroom" 1997

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    1.49 1.42 2.251 0.64
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