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      KCI등재

      한국과 일본 대학교 구성원의 그린캠퍼스 인식 비교 연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A60200907

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Green campus means the environmentally-conscious universities that are trying to increase campus sustainability by reducing carbon emissions, expanding eco-friendly activities. This study was carried out to compare the recognition level on green campus between Korea and Japan universities. For investigating the recognition level of students and faculties on green campus, the questionnaire surveys were conducted by personal interviews in Korea and Japan, separately. The 40% and 68% respondents in Korean A and B universities, respectively, pointed out the energy issue as one of the serious environmental problems while the corresponding ratio among Japanese respondents was 44% and 34%. The participation intention for green campus movement in Japanese universities was higher than Korean universities. The 70% or 52% of Korean students in A and B universities, respectively, replied that they did not participate the green campus movement. It is needed to strengthen the educational program to achieve the sustainability of campus in Korea.
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      Green campus means the environmentally-conscious universities that are trying to increase campus sustainability by reducing carbon emissions, expanding eco-friendly activities. This study was carried out to compare the recognition level on green campu...

      Green campus means the environmentally-conscious universities that are trying to increase campus sustainability by reducing carbon emissions, expanding eco-friendly activities. This study was carried out to compare the recognition level on green campus between Korea and Japan universities. For investigating the recognition level of students and faculties on green campus, the questionnaire surveys were conducted by personal interviews in Korea and Japan, separately. The 40% and 68% respondents in Korean A and B universities, respectively, pointed out the energy issue as one of the serious environmental problems while the corresponding ratio among Japanese respondents was 44% and 34%. The participation intention for green campus movement in Japanese universities was higher than Korean universities. The 70% or 52% of Korean students in A and B universities, respectively, replied that they did not participate the green campus movement. It is needed to strengthen the educational program to achieve the sustainability of campus in Korea.

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      목차 (Table of Contents)

      • ABSTRACT
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구 방법
      • Ⅲ. 연구 결과
      • Ⅳ. 고찰
      • ABSTRACT
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구 방법
      • Ⅲ. 연구 결과
      • Ⅳ. 고찰
      • Ⅴ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
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      참고문헌 (Reference)

      1 정대연, "환경주의와 지속가능한 발전" 148-164, 2005

      2 강헌, "환경영향평가" 동화기술 2003

      3 박동준, "환경과학 이야기" 자유아카데미 2010

      4 명지원, "홀리스틱교육에 의한 환경교육통합교육과정 구성 : 자연․환경․생태계의오염문제를 중심으로" 11 (11): 95-119, 2007

      5 서남수, "한국 대학 교양교육의 구조적 난점과 과제" 한국교양교육학회 4 (4): 1-18, 2010

      6 이돈희, "평생교육과 대학의 이념, In 평생교육과 고등교육 제 19차 대학교육발전학술세미나보고서" 한국대학교육협의회 16-19, 1988

      7 신의순, "지속가능성의 위기와 그린캠퍼스운동" 2011

      8 김용범, "저탄소 녹색성장의 성공요소는 사람의 마음을 배려하는 것이다" 42-51, 2011

      9 김용범, "저탄소 녹색성장은 인간의 사랑과 정을 일깨울 수 있어야 한다." 50-54, 2010

      10 김용범, "자연을 담은 마음과 인간의 본성 회복이 녹색성장의 바탕이다" 34-39, 2010

      1 정대연, "환경주의와 지속가능한 발전" 148-164, 2005

      2 강헌, "환경영향평가" 동화기술 2003

      3 박동준, "환경과학 이야기" 자유아카데미 2010

      4 명지원, "홀리스틱교육에 의한 환경교육통합교육과정 구성 : 자연․환경․생태계의오염문제를 중심으로" 11 (11): 95-119, 2007

      5 서남수, "한국 대학 교양교육의 구조적 난점과 과제" 한국교양교육학회 4 (4): 1-18, 2010

      6 이돈희, "평생교육과 대학의 이념, In 평생교육과 고등교육 제 19차 대학교육발전학술세미나보고서" 한국대학교육협의회 16-19, 1988

      7 신의순, "지속가능성의 위기와 그린캠퍼스운동" 2011

      8 김용범, "저탄소 녹색성장의 성공요소는 사람의 마음을 배려하는 것이다" 42-51, 2011

      9 김용범, "저탄소 녹색성장은 인간의 사랑과 정을 일깨울 수 있어야 한다." 50-54, 2010

      10 김용범, "자연을 담은 마음과 인간의 본성 회복이 녹색성장의 바탕이다" 34-39, 2010

      11 이상진, "상지대학교 그린캠퍼스 실천 강령" 상지대학교 2009

      12 박태성, "러시아 대학의 기능과 교육현장의 변화 : 사립대학의 성장을 중심으로" 한국슬라브학회 26 (26): 91-115, 2011

      13 최종운, "대학의 구조와 기능변화에 관한연구-사회교육을 위한" 14 : 49-76, 1997

      14 성정희, "대학 교양환경교육 개선방안에 관한 연구" 한국환경복원기술학회 10 (10): 88-99, 2007

      15 교육과학기술부, "녹색성장 대학교육 프로그램 개발 연구" 교육과학기술부 2011

      16 녹색연합, "기후변화 시대 대학의 대안, In 저탄소 그린캠퍼스 만들기 가이드 북" 녹색연합 2008

      17 신의순, "그린캠퍼스 추진을 위한 그린리더양성프로그램 운영사례" 2011

      18 구자건, "그린캠퍼스 이니셔티브" 48-49, 2009

      19 경기개발연구원, "그린캠퍼스 실천 메뉴얼및 온실가스 인벤토리 모델 개발" 경기개발연구원 2010

      20 전영승, "그린캠퍼스 구축에 관한 사례연구, 상지대학을 중심으로" 23 (23): 141-174, 2009

      21 이호상, "국민대학교 그린 캠퍼스 설계안- 과거 천년과 미래 천년이 공존하는 캠퍼스 -" 한국인간식물환경학회 7 (7): 1-10, 2004

      22 손동현, "교양교육의 새로운 위상과 그 강화 방책" 3 (3): 5-22, 2009

      23 TSCP Office, "Todai Sustainable Campus Project(TSCP)" Kyoto University 2009

      24 Perry, D. C., "The University as Urban Developer: Case Studies and Analysis" M.E.Sharpe 3-4, 2005

      25 Kildahl, A., "The Role of the University in Promoting Sustainability" Korean Association of Green Campus Initiatives 2011

      26 Beringer A., "Sustainability in higher education in Atlantic Canada" 9 (9): 48-67, 2008

      27 Walton, J., "Sustainability Tracking, Assessment& Rating System" Korean Association of Green CampusInitiatives 2011

      28 Saito, Y., "Student-lead Eco campus" Chiba University 2009

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      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2026 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-05-10 학회명변경 영문명 : 미등록 -> The Korean Society for Environmental Education KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-08-28 학술지명변경 외국어명 : Journal of Korean Society for Environmental Education -> Korean Journal of Environmental Education KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-04-27 학술지등록 한글명 : 환경교육
      외국어명 : Journal of Korean Society for Environmental Education
      KCI등재후보
      2005-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.94 0.94 0.99
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.98 0.92 0.94 0.36
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