본 연구는 D시에 소재한 미술학원 다니는 유아들의 학부모를 대상으로 네 쌍의 부부를 지원받아 부부관계에서 의사소통과 상호작용이 거의 일어나지 않아 갈등을 느끼고, 배우자와의 이혼...

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2009
Korean
616.89165
KCI등재
학술저널
103-125(23쪽)
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본 연구는 D시에 소재한 미술학원 다니는 유아들의 학부모를 대상으로 네 쌍의 부부를 지원받아 부부관계에서 의사소통과 상호작용이 거의 일어나지 않아 갈등을 느끼고, 배우자와의 이혼을 고려 한 적이 있으며, 결혼 생활이 불만족스러운 두 쌍의 부부를 선정하여 2009년 2월 8일 K-MSI, KFD, SCT를 사전 검사로 실시하였으며, 2009년 2월 15일부터 2009년 3월 22일까지 이마고 부부치료를 활용한 통합적 미술치료 프로그램 실시, 2009년 3월 29일 사후검사를 실시하였다. 연구결과결혼만족도(K-MSI)에서 전반적 불만족(GDS)척도의 변화정도와 이에 따른 정서적 의사소통 불만족(AFC) 척도와 문제해결의사소통 불만족(PSC)척도에서 긍정적 변화가 있는 것으로 나타났다.
목차 (Table of Contents)
집단미술치료가 학교부적응 아동의 학습동기와 자기효능감에 미치는 효과 - 인간중심 미술치료를 중심으로
GMIP심상치료가 다문화가정 아동의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과
집단음악치료가 지역아동센터 아동의 사회적 기술과 문제행동에 미치는 효과 : 플루트 앙상블을 중심으로
ADHD학생을 위한 방과후학교 음악치료 프로그램 개발 : 즉흥연주를 중심으로