국 문 요 지 본 연구는 교양체육 수업에 참여하는 대학생들의 참여 동기, 수업만족도가 운동지속의사에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며 이와 같은 목적을 달성하기 위해 서...

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=T13076475
서울 : 한양대학교교육대학원, 2013
학위논문(석사) -- 한양대학교 교육대학원 , 체육교육전공 , 2013. 2
2013
한국어
서울
87 p. : 삽도 ; 26 cm.
권두에 국문요지 수록
권말에 Abstract 수록
권말에 부록 수록
지도교수: 오상덕
참고문헌: p. 73-79
0
상세조회0
다운로드국 문 요 지 본 연구는 교양체육 수업에 참여하는 대학생들의 참여 동기, 수업만족도가 운동지속의사에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며 이와 같은 목적을 달성하기 위해 서...
국 문 요 지
본 연구는 교양체육 수업에 참여하는 대학생들의 참여 동기, 수업만족도가 운동지속의사에 미치는 영향을 규명하는데 그 목적이 있으며 이와 같은 목적을 달성하기 위해 서울 및 경기도에 위치한 2개 대학을 선정한 후 교양체육수업에 참여하는 학생들을 대상으로 각 학교에서 개설된 교양체육수업 중 무선표집방법(Random sampling)으로 11개 수업을 설정 한 후 학교별 260명씩 520명을 표집하여 설문조사를 실시하였다. 회수된 자료 중에서 조사내용의 일부가 누락되었거나 이중기입, 또는 불성실하게 응답했다고 판단되는 23부의 자료를 제외한 497부를 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 빈도분석, 독립 t-검정(independent samples t-test), 일원변량분석(one-way ANOVA), 상관관계분석(correlation) 및 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다.
이상의 연구방법과 절차에 의해 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 조사대상의 일반적 특성에 따른 참여 동기의 차이를 분석한 결과 기술적 요인에서는 남성, 주4∼7회 운동을 하는 학생들이 높은 것으로 나타났다. 사교적 요인에서는 주2∼3회 운동을 하는 학생들이 높고 건강 요인에서는 주4∼7회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났다. 외적과시 요인은 남성, 1학년, 주4∼7회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났다. 즐거움 요인에서는 남성, 주4∼7회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났다.
둘째, 조사대상의 일반적 특성에 따른 수업만족도의 차이를 분석한 결과 사회적 만족 요인에서는 주2∼3회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났고 환경적 만족 요인에서는 남성, 상경·법학계열 학생들이 높게 나타났다. 교육적 만족 요인에서는 4학년 학생들이 높게 나타났고 신체적 만족 요인에서는 남성, 주2∼3회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났다. 심리적 만족 요인에서도 남성, 주2∼3회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났다.
셋째, 조사대상의 일반적 특성에 따른 운동지속의사의 차이를 분석한 결과 참여 의지 요인에서는 남성, 주4∼7회 운동을 하는 학생들이 높게 나타났고 무의지 요인에서는 여성, 1학년 학생들이 높게 나타났다.
넷째, 교양체육 참여자의 참여 동기, 수업만족도가 운동지속의사에 미치는 영향을 분석한 결과 참여의지에서는 참여 동기 중 기술적 요인, 건강 요인과 외적과시 요인이 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났고 수업만족도 중 신체적 만족 요인과 심리적 만족 요인이 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 무의지에서는 참여 동기 중 즐거움 요인이 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났고 수업만족도 중 사회적 만족 요인이 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 환경적 만족, 심리적 만족 요인은 부(-)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
목차 (Table of Contents)