통합교육을 지향한 실과교육과정의 구성 및운영 방안에 관한 연구 = Study on the Organization and the Management of Practical Arts Curriculum for Integrated Education

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purposes of this study were to inquire into the 7th practical arts curriculum, integrated education, and the relation of practical arts education and integrated education, to analyse the related research for investigating into actual conditions and problems of practical arts education, to organize the contents of practical arts curriculun, and to present the management of practical arts curriculum for integrated education.For this, the contents of practical arts curriculum divided into 9 integrated units on the 5th grade and 8 integrated units the 6th grade. These units considered the articulation between 5 and 6 grades. Also, the effective management of practical arts curriculum for integrated education will have to consider the articulation of each domains, a seasonal feathre, memorial days, and the relation of other subjects in elementary school etc.

참고문헌 (Reference)

1 "프로그램의 개발과 운영" 한국청소년개발원 1994

2 "통합교육과정의 이론과 실제" 교육과학사 1983

3 "통합교과운영론" 방송통신대학교출판부 1990

4 "통합교과 지도론" 교육출판사 1994

5 "통합교과 운영" 교육과학사 1997

6 "클럽활동을 통한 실과교육의 내용과 방법 탐색" 한국실과교육학회 11 (11): 1998

7 "초등학교 실과를 중심으로 한 진로교육의 통합적 접근" 한국실과교육학회 14 (14): 143-164, 2001

8 "초등학교 교육과정 해설(Ⅳ)" 대한교과서주식회사 1999c

9 "초등학교 교육과정 해설(Ⅱ)" 대한교과서주식회사 1999b

10 "초등학교 교육과정 해설(Ⅰ)" 대한교과서주식회사 1999a

11 "초등학교 5,6학년용 실과 복식 통합교육과정 개발" 2004b

12 "초등 실과교육의 새로운 패러다임 탐색" 한국실과교육학회 11 (11): 1998

13 "초등 실과교육과정의 통합적 접근을 위한 모형 개발 및 실천 방안" 한국실과교육학회 17 (17): 111-130, 2004

14 "직업교육과정과 평가" 교육과학사 2000

15 "주 5일제 수업에 대비한 실과교과의 주제 중심 통합 운영 방안" 한국실과교육학회 16 (16): 1-32, 2003

16 "제 7차 실과교육과정 적용상의 문제점 및 발전 방안" 한국실과교육학회 14 (14): 47-64, 2001

17 "제 7차 실과교육과정 재구성에 관한 연구" 한국실과교육학회 17 (17): 127-140, 2004

18 "제 7차 교육과정의 통합교과를 통한 실과교육의 통합적 접근" 한국실과교육학회 11 (11): 1998

19 "재량활동을 통한 실과교육의 가능성 및 방향 연구" 한국실과교육학회 11 (11): 1998

20 "실과교육연구" 형설출판사 1997

21 "실과교육에서의 문제중심학습에 기초한 통합적 수업 설계 전략" 한국실과교육학회 15 (15): 29-40, 2002

22 "실과교육에 대한 반성 및 새로운 대안" 한국실과교육학회 15 (15): 1-14, 2002

23 "실과교과 내 학문 영역 간의 내재적 통합에 관한 연구" 한국실과교육학회 17 (17): 207-218, 2004

24 "실과(기술ㆍ가정) 교육목표 및 내용체계에 관한 연구(Ⅰ)" 2001

25 "실과 학문적 구조의 통하을 위한 주제 통합에 관한 연구" 한국실과교육학회 14 (14): 1-30, 2001

26 "실과 교육과정 내용 체계의 재조직에 관한 연구" 한국실과교육학회 17 (17): 59-76, 2004

27 "실과 교과의 통합적 운영을 위한 교육내용의 재구성에 관한 연구" 한국실과교육학회 17 (17): 41-58, 2004a

28 "수행평가의 이론과 실천 방안" 7 (7): 1999

29 "수업모형의 적용기술" 도서출판 성원사 1988

30 "교육과정의 통합적 접근" 교육과학사 1988

31 "교과의 통합적 운영 방안과 과제"" 열린교육학회 1998

32 "National Institute for Curriculum Development" 1985