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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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§ ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
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      목차 (Table of Contents)

      • 제1장 서 론_3
      • 제1절 연구의 필요성과 목적 3
      • 제2절 연구 내용과 범위 5
      • 제3절 연구 방법 6
      • 제2장 추진계획과 선행연구 분석_11
      • 제1장 서 론_3
      • 제1절 연구의 필요성과 목적 3
      • 제2절 연구 내용과 범위 5
      • 제3절 연구 방법 6
      • 제2장 추진계획과 선행연구 분석_11
      • 제1절 추진계획 분석 11
      • 제2절 선행연구 고찰 15
      • 제3장 운영 실태와 사례 탐색_27
      • 제1절 성장배려학년제 시범운영학교 운영 실태 27
      • 제2절 성장배려학년제 관련 사례 탐색 42
      • 제4장 성장배려학년제 지원 방안_53
      • 제1절 교육청의 역할 53
      • 제2절 단위학교 과제 57
      • 제3절 후속연구 제안 58
      • 참고문헌 60
      • 부 록 64
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