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    KCI등재

    정보기술수용 모델을 사용한 데이터베이스 교육

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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • 초록
    • I. 머리말
    • II. 이론적 배경
    • 1. 경상계열 데이터베이스 교육 방향
    • 2. 교수-학습 이론
    • 초록
    • I. 머리말
    • II. 이론적 배경
    • 1. 경상계열 데이터베이스 교육 방향
    • 2. 교수-학습 이론
    • 3. 정보기술수용 모델
    • 4. 데이터베이스 교육 사례 모델
    • III. 연구의 설계
    • 1. 연구 모형과 가설의 설정
    • IV. 지도 사례 및 분석 결과
    • 1. 지도 대상
    • 2. 지도 배경과 순서
    • 3. 과제 수행 단계 예시
    • 4. 분석 결과
    • V. 결론
    • 참고문헌
    • Abstract
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    참고문헌 (Reference)

    1 정진수, "풍부한 정보 환경에서의 정보와 함께 하는 학습 : 인지기술 활용을 중심으로" 한국정보관리학회 20 (20): 135-158, 2003

    2 이승희, "조직구성원의 신제품 혁신에 대한 태도가 산업재 수용의도에 미치는 영향에 관한 연구" 2009

    3 오상현, "인터넷쇼핑에서 고객 수용요인에 관한 연구 - 기술수용모델(TAM)의 확장을 중심으로" 한국고객만족경영학회 5 (5): 11-253, 2003

    4 강인원, "무역거래에 있어서 전자무역도입과 수용에 관한 연구" 한국무역학회 31 (31): 357-373, 2006

    5 교육인적자원부, "고시 제 2007-79호. in: 개정 7차 정보 교육과정"

    6 김준우, "Web Storage에 관한 사용자 수용에 미치는 요인에 관한 실증적 연구-TAM2를 중심으로-" 2004

    7 Gefen, D., "Trust and TAM in online shopping: An integrated model" 27 (27): 51-90, 2003

    8 Chen, C., "Teaching problem solving and database skills that transfer" 63 : 175-181, 2010

    9 Bloom, B.S., "Taxonomy of Educational Objectives: Handbook I: Cognitive Domain" Green and Company 1956

    10 Davis, F. D., "Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology" 13 (13): 319-340, 1989

    1 정진수, "풍부한 정보 환경에서의 정보와 함께 하는 학습 : 인지기술 활용을 중심으로" 한국정보관리학회 20 (20): 135-158, 2003

    2 이승희, "조직구성원의 신제품 혁신에 대한 태도가 산업재 수용의도에 미치는 영향에 관한 연구" 2009

    3 오상현, "인터넷쇼핑에서 고객 수용요인에 관한 연구 - 기술수용모델(TAM)의 확장을 중심으로" 한국고객만족경영학회 5 (5): 11-253, 2003

    4 강인원, "무역거래에 있어서 전자무역도입과 수용에 관한 연구" 한국무역학회 31 (31): 357-373, 2006

    5 교육인적자원부, "고시 제 2007-79호. in: 개정 7차 정보 교육과정"

    6 김준우, "Web Storage에 관한 사용자 수용에 미치는 요인에 관한 실증적 연구-TAM2를 중심으로-" 2004

    7 Gefen, D., "Trust and TAM in online shopping: An integrated model" 27 (27): 51-90, 2003

    8 Chen, C., "Teaching problem solving and database skills that transfer" 63 : 175-181, 2010

    9 Bloom, B.S., "Taxonomy of Educational Objectives: Handbook I: Cognitive Domain" Green and Company 1956

    10 Davis, F. D., "Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology" 13 (13): 319-340, 1989

    11 Chuttur, M. Y., "Overview of the Technology Acceptance Model: Origins, Developments and Future Directions" Indiana University 2009

    12 Brosnan, M. J., "Modeling technophobia: A case for word processing" 15 (15): 105-121, 1999

    13 Hart, M., "Introducing Students to Business Intelligence: Acceptance and Perceptions of OLAP Software" 4 : 2007

    14 Pajo, K., "Individual Characteristics and the Adoption of Technology in Distance Education, distance education: an open question?"

    15 Gefen, D., "Gender differences in the perception and use of E-mail: An extension to the technology acceptance model" 21 (21): 389-400, 1997

    16 Gould, E., "Database education: Problems for business students" 11 (11): 36-49, 1995

    17 Fishbein, M., "Belief, Attitude, Intention, and Behavior: An Introduction to Theory and Research" Addison-Wesley 1975

    18 Sujitparapitaya, S., "Ascension Health Systems: Enterprise User Interface Approach to Organizational Data Management" 6006-, 2001

    19 Gao, Y., "Applying the Technology Acceptance Model to Educational Hypermedia: A Field Study" AACE 14 (14): 237-247, 2005

    20 Gong, M., "An enhanced technology acceptance model for web-based learning" 15 (15): 365-374, 2004

    21 Al-Moghaiwli, M. H., "An Empirical Evidence on Accountants? Use of Spreadsheets in Saudi Arabia" 15 (15): 95-122, 2003

    22 Anderson, L. W., "A taxonomy for learning, teaching, and assessing: A revision of Bloom’s taxonomy of educational objectives" Longman 2001

    23 Gentry, L., "A comparison of three models to explain shop-bot use on the web" 19 (19): 945-955, 2002

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.16 1.16 1.17
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.07 1.02 1.378 0.53
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