1 김선, "학습성과의 개념과 필요성" 한국의학교육학회 24 (24): 89-92, 2012
2 황윤영, "졸업성과 달성을 위한 교과목 학습성과 개발: Hauenstein의 교육목표분류체계 적용" 한국간호교육학회 21 (21): 155-167, 2015
3 고자경, "역량기반 교육과정 개발을 위한 간호역량 모델링에 대한 고찰" 한국간호교육학회 19 (19): 87-96, 2013
4 이명선, "시뮬레이션을 활용한 실습교육이 간호학생의 간호수행능력과 문제해결 과정에 미치는 효과" 한국간호교육학회 17 (17): 226-234, 2011
5 김해란, "시뮬레이션기반 응급간호교육을 받은 간호학생의 학업성취도와 자기효능감, 학습태도 및 수업만족도의 관계" 한국간호교육학회 17 (17): 5-13, 2011
6 김덕희, "시뮬레이션 기반 통합실습 프로그램이 일 대학 간호학생의 문제해결과정과 간호수행능력 및 비판적 사고에 미치는 효과" 한국간호교육학회 18 (18): 499-509, 2012
7 양진주, "시뮬레이션 기반 간호교육이 간호학생의 지식과 임상수행능력에 미치는 효과" 한국간호교육학회 18 (18): 14-24, 2012
8 김인숙, "간호학생의 비판적 사고성향과 임상실습 스트레스 및 임상실습수행능력" 한국간호교육학회 17 (17): 339-347, 2011
9 김현경, "간호학 프로그램 학습성과 간접측정 도구개발" 한국간호교육학회 21 (21): 215-226, 2015
10 임경춘, "간호학 실습교육에서 시뮬레이션기반학습의 방향 고찰" 한국간호교육학회 17 (17): 246-256, 2011
1 김선, "학습성과의 개념과 필요성" 한국의학교육학회 24 (24): 89-92, 2012
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6 김덕희, "시뮬레이션 기반 통합실습 프로그램이 일 대학 간호학생의 문제해결과정과 간호수행능력 및 비판적 사고에 미치는 효과" 한국간호교육학회 18 (18): 499-509, 2012
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10 임경춘, "간호학 실습교육에서 시뮬레이션기반학습의 방향 고찰" 한국간호교육학회 17 (17): 246-256, 2011
11 한영인, "간호시뮬레이션 실습교육이 간호대학생의 학습성과와 수업경험에 미치는 효과" 보건의료산업학회 8 (8): 135-150, 2014
12 정미현, "간호대학생의 자아존중감과 전공만족과의 관계" 한국간호교육학회 12 (12): 170-177, 2006
13 오헤경, "간호 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 문제해결과정과 자기효능감에 미치는 효과" 보건의료산업학회 6 (6): 245-254, 2012
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