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      꿈의 오케스트라 바이올린 단원의 경험과 이에 따른 변화 탐색 = A Qualitative Study on the Experience and Change of the Violin Student’s in the ‘El Sistema Korea’ Orchestra Program

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      https://www.riss.kr/link?id=A106352106

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purpose of this study was to discover the experiences and changes of the violin student’s in the ‘El Sistema Korea’ orchestra program. Participating observations, classroom observations, activity journals, group interviews and in-depth inter...

      The purpose of this study was to discover the experiences and changes of the violin student’s in the ‘El Sistema Korea’ orchestra program. Participating observations, classroom observations, activity journals, group interviews and in-depth interviews with participants in the study, and recordings were taken in order to collect data for this research. The conclusions of this study are as follows.
      First, ‘El Sistema Korea’ orchestra education has allowed students to experience a variety of activities that they have never experienced in a more practical way before, which has contributed to expanding there artistic experience.
      Second, the ‘El Sistema Korea’ orchestra education has improved the students’ self-confidence and self-esteem, and these personal changes have produced positive improvements in their social skills.
      Finally, the students’ interest to enjoy music in life, to major in music, and to enjoy art in life improved consistently through the ‘El Sistema Korea’ orchestra education. However, despite these positive factors, the opportunity costs to study was a decisive factor in forcing them to abandon their orchestra education.

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      참고문헌 (Reference)

      1 곽삼근, "현대인의 삶과 문화예술교육" 집문당 2016

      2 교육부, "행복한 교육"

      3 서지혜, "한국형 엘 시스테마 : 아동·청소년 오케스트라 일궈가기" 마티 2014

      4 김영은, "학생오케스트라 활동 경험에 관한 연구" 한국음악치료학회 15 (15): 121-152, 2013

      5 윤성원, "학생오케스트라 사업이 학생의 인성에 끼친 영향" 한국음악교육공학회 (16) : 137-159, 2013

      6 정정철, "학교교육에서 제공되어야 할 교육적 경험의 특성에 관한 연구 : 존 듀이의 교육론을 중심으로" 한국교육철학학회 33 (33): 161-184, 2011

      7 최은심, "초등학생의 오케스트라활동 경험이 자아개념 및 학교생활적응에 미치는 영향" 교육연구원 32 (32): 161-184, 2016

      8 김현미, "청소년 오케스트라 교육 지도자의 오케스트라 교육 인식에 대한 질적 연구" 한국예술교육학회 15 (15): 57-75, 2017

      9 유기웅, "질적 연구방법의 이해" 박영Story 2018

      10 Creswell, J. W., "질적 연구방법론: 다섯 가지 접근" 학지사 2015

      1 곽삼근, "현대인의 삶과 문화예술교육" 집문당 2016

      2 교육부, "행복한 교육"

      3 서지혜, "한국형 엘 시스테마 : 아동·청소년 오케스트라 일궈가기" 마티 2014

      4 김영은, "학생오케스트라 활동 경험에 관한 연구" 한국음악치료학회 15 (15): 121-152, 2013

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      11 박진홍, "지역 거점 학생 오케스트라 운영 방안" 8 (8): 30-36, 2016

      12 김기수, "존듀이 예술론(Art as Experience)에 제시된 ‘경험’ 의미 考察" 한국음악교육학회 (26) : 37-75, 2004

      13 김기수, "존 듀이의 자연성과 프래그머티즘 음악교육" 한국음악교육학회 45 (45): 1-20, 2016

      14 김기수, "존 듀이 예술철학의 음악 교육적 가치" 민족음악학회 (41) : 331-352, 2011

      15 한국문화예술교육진흥원, "제45차 아르떼 해외전문가 초청 워크숍 <자료집>"

      16 주대창, "음악교육연구방법의 이해" 학지사 2018

      17 최은식, "음악교육 연구방법" 교육과학사 2014

      18 교육부, "음악과 교육과정. 고시 제2015-74호"

      19 장기범, "오케스트라 활동이 청소년에게 미치는 영향" 4 (4): 5-13, 2005

      20 Borzacchini, C., "엘 시스테마, 꿈을 연주하다: 빈민가 아이들에게 미래를 약속한 베네수엘라 음악 혁명" 푸른숲 2010

      21 이진숙, "사회취약계층 아동대상 오케스트라 교육에서 지도강사 경험 탐색과 요구: 꿈의 오케스트라를 중심으로" 한국예술교육학회 14 (14): 163-182, 2016

      22 정지영, "문화소외지역의 문화예술교육운영방안에 관한 사례연구: 부산 녹명윈드오케스트라를 중심으로" 한국문화교육학회 9 (9): 63-83, 2014

      23 권덕원, "데이빗 엘리엇의 실행 중심의 음악 교육 철학(Praxial Philosophy)이음악 교육에 끼치는 영향" 17 (17): 10-37, 1999

      24 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 효과성 연구" 한국문화예술교육진흥원 2014

      25 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 해외전문가 초청 워크숍 <자료집>"

      26 김경태, "꿈의 오케스트라 평가 내용 및 방법 개선" 한국음악교육공학회 (30) : 117-142, 2017

      27 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 찾아가는 교육인력 연수 자료집"

      28 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 지식공유 포럼 자료집"

      29 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 신규 교육강사 워크숍 <자료집>"

      30 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 사업 중장기 운영방안 연구" 한국문화예술교육진흥원 2015

      31 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 교육 평가(효과 측정) 2차 연구" 한국문화예술교육진흥원 2012

      32 한국문화예술교육진흥원, "꿈의 오케스트라 공연 효과성 연구" 한국문화예술교육진흥원 2014

      33 성태제, "교육평가의 기초" 학지사 2014

      34 조경원, "교육철학 및 교육사 : 한국과 서양 교육의 이해" 교육과학사 2015

      35 장근주, "교육과학기술부에서 지원하는 서울·경기지역 학생 오케스트라의 운영실태 조사" 한국음악교육공학회 (17) : 97-120, 2013

      36 김재춘, "교육과정" 교육과학사 2012

      37 박진홍, "교사 설문조사를 통한 학생오케스트라 사업의 운영 실태 분석" 한국음악교육학회 42 (42): 127-150, 2013

      38 Dewey, J., "경험으로서 예술 2" 나남 2017

      39 Dewey, J., "경험으로서 예술 1" 나남 2017

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      41 Elliott, D. J., "Music Matters: A new philosophy of music education" Oxford University Press 1995

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      43 Dewey, J., "Experience and education" Macmillan 1938

      44 송도선, "Dewey에 있어 경험과 교육의 관계" 한국교육철학회 (25) : 1-20, 2004

      45 Dewey, J., "Democracy and education: An introduction to the philosophy of education" Macmillan 1916

      46 Dewey, J., "Art as experience" Minton, Balch & Co 1934

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      2017-09-01 학회명변경 영문명 : The Korean Music Educators Society -> Korean Music Education Society KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.88 0.88 0.8
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.93 0.93 1.008 0.19
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