그룹코칭 프로그램이 틱장애아 부모의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 효과 = The Effects of Group Coaching Program on the Parenting Stress and the Parenting Efficacy of Parents of children with Tic Disorder

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 그룹코칭프로그램이 틱 장애아 부모의 양육스트레스와 양육
효능감에 미치는 효과성을 검증하는데 그 목적이 있다. 본 연구를 위해
틱 장애 온라인 가족 자조모임 두 곳과 서울 소재 신경정신과 두 곳을 통
해 틱 장애아를 둔 부모 16명을 모집하여 실험집단 7명, 통제집단 9명으
로 선정하였고 실험집단을 대상으로 그룹코칭프로그램을 주 1회 3시간씩
총 8회기로 실시하였다.
본 연구의 자료수집을 위해 양육스트레스, 양육효능감 검사를 실험집
단과 통제집단에 사전(코칭 전), 사후(코칭 후), 추후(코칭 종료 후 4주
후)로 실시하였다. 자료분석과 그룹코칭프로그램 효과검증을 위해 기술통
계분석, 빈도분석, 신뢰도 검증, 독립표본 t-test, 혼합변량분석(Mixed
ANOVA), 대응표본 t-test 등을 실시하였다. 통계처리는 SPSS Window
용 Ver. 12.0k를 이용하였다. 이 연구결과를 통해 얻은 결론은 다음과 같
다.
첫째, 그룹코칭프로그램이 틱 장애아 부모의 양육스트레스를 통계적으
로 유의하게 감소시키는 것을 확인하였다.
둘째, 그룹코칭프로그램이 틱 장애아 부모의 양육효능감을 통계적으로
유의하게 향상시키는 것을 확인하지 못하였으나 평균점수의 상승을 확인
하였다.
셋째, 그룹코칭프로그램 종료 후 양육스트레스의 감소에 있어 효과의
지속성이 유지되는 것이 통계적으로 확인되었다. 양육효능감의 상승에 있어 효과의 지속성은 통계적으로 확인되지 않았다.
본 연구는 틱 장애아 부모를 대상으로 실험집단과 통제집단으로 나누어
양육스트레스와 양육효능감에 미치는 그룹코칭프로그램의 효과성을 검증
한 연구로서 향후 그룹코칭이 틱 장애아 부모를 포함한 여러 그룹에 미치
는 효과성을 검증할 후속연구를 위한 유용한 수단을 제공하고 있다. 본
연구에서는 연구결과에 기초하여 의의와 시사점을 제시하였으며 본 연구
의 제한점과 향후 연구과제에 대해 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to test the effectiveness of a group
coaching program on the parenting stress and the parenting efficacy of
parents of children with tic disorder. For this purpose, 16 parents of
children with tic disorder were recruited from two online self help
communities for families with tic disorder and from two psychiatric
clinics in Seoul. Of 16 parents, 7 parents were sampled as an
experimental group and 9 as a control group. The group coaching
program was applied to the experimental group once a week for three
hours through 8 sessions.
In this study, data of the parenting stress level and the parenting
efficacy level were collected through a pretest, a posttest, and a
follow-up test(4 weeks after the group coaching program).
Data were analyzed through descriptive statistics, frequency analysis,
reliability test, independent sample t-test, mixed ANOVA, and a matched sample t-test, etc. For statistical processing, SPSS for
Windeows Ver. 12.0k. was used.
The results derived from this study were as follows.
First, for the effect of the group coaching program on the parenting
stress of parents of children with tic disorder, statiscally significant
difference to decrease the level of the parenting stress was confirmed.
Second, for the effect of the group coaching program on the
parenting efficacy of parents of children with tic disorder, statistically
significant difference to increase the level of the parenting efficacy
was not confirmed, but the mean score increased.
Third, through a follow-up test, it was observed that the effect of
the group coaching program persisted in the level of the parenting
stress, but not in the level of the parenting efficacy.
This is the first study in Korea that applied a group coaching
program on the parents of children with tic disorder and tested the
effect of the group coaching program through a pretest, a posttest, and
a follow-up test. This study provides a useful method for follow-up
studies by giving meaningful results on the effect of a group
intervention to the parents of children with tic disorder. Based on
these results, the implications and the limitations of this study were
discussed, and the future research directions were suggested.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ.서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• Ⅱ. 이론적 배경 6
• 1. 틱장애 6
• 가. 틱장애의 정의 6
• 나. 틱장애의 분류와 임상특징 7
• 다. 틱장애의 발생원인 8
• 라. 틱장애의 공존질환(comorbidity) 9
• 마. 틱장애의 장기적 예측인자 10
• 2. 코칭, 그룹코칭과 부모코칭 11
• 가. 코칭 11
• 나. 그룹코칭 14
• 다. 코칭과 스트레스 20
• 라. 적극적부모역할훈련(Active Parenting) 20
• 마. 적극적인 부모역할훈련과 양육스트레스, 양육효능감 22
• 3. 양육스트레스 23
• 4. 양육효능감 25
• Ⅲ. 연구방법 27
• 1. 연구참여자 및 집단구성 27
• 2. 연구설계 29
• 3. 측정도구 29
• 가.양육스트레스 29
• 나.양육효능감 30
• 4. 연구절차 31
• 가.프로그램 개발 근거 32
• 나.프로그램 설계 36
• 다.프로그램 구성 41
• 5. 분석방법 44
• Ⅳ. 연구결과 45
• 1. 문항의 신뢰도 검증 45
• 2. 실험, 통제집단의 동질성 검증 45
• 3. 그룹코칭프로그램의 효과성 검증 46
• 가.실험집단과 통제집단의 상호작용효과분석 46
• 나.집단 간 각 종속변인에 대한 사후검사 차이 검증 49
• 다.통제집단에서의 각 종속변인에 대한 사전, 사후 검사 차이 검증 50
• 라.집단 내 각 종속변인에 대한 사전, 사후, 추후 검사 차이 검증 51
• 마.추가분석 56
• (1) 양육스트레스의 하위요인별 상호작용 효과분석 56
• (2) 실험집단 내 양육스트레스의 하위요인별 사전, 사후, 추후 검사 차이 검증 58
• (3) 양육효능감의 하위요인별 상호작용 효과분석 61
• (4) 실험집단 내 양육효능감의 하위요인별 사전, 사후, 추후검사 차이검증 63
• Ⅴ. 논의 67
• 1. 연구결과 요약 67
• 2. 연구의 의의 및 시사점 78
• 3. 연구의 제한점 및 향후 연구과제 83
• Ⅵ. 참고문헌 85