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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      이공계 연구중심 대학교의 학습공동체 문화가 신입생 대학 경험에 끼치는 영향력 분석 연구의 참고문헌

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      https://www.riss.kr/link?id=G3779939

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

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      본 연구는 우리나라의 대표적인 이공계 연구중심대학교의 캠퍼스 문화를 생태학적 시각에서 탐색, 분석하여 대학생들의 발달과 성장을 조력할 캠퍼스 환경을 구성하는 방법을 모색하기 위해 수행되었다. 본 연구는 대학의 학생 문화의 여러 차원을 탐색하고 그것이 학생의 발달 및 변화에 끼치는 과정을 분석한다는 목적에 따라 일반적인 질적 사례 연구 방법을 사용하였다. 본 연구의 대상이 된 사례 대학은 지방 도시에 위치한 대표적인 이공계 연구 중심 대학교로서 연구 중심 대학교이면서도 학부 교육 시스템이 우수하다는 평가를 들어 온 대학이다. 연구자는 A대학의 신입생 4명을 입학사정관실을 통해 소개를 받아 2013년 6월부터 2014년 6월까지 총 네 차례의 심층면담을 실시하였다. 면담 시기는 2학기가 끝난 6월 말과 2학기 중간고사 직후인 2013 10월, 그리고 2014년 2월, 2014년 6월 등이었다. 면담에 응한 4명은 A대학의 신입생들을 대표할 수 있도록 성별과 출신학교 유형, 전공 선택 여부 등에서 균형을 맞추었다. 수집한 문헌자료와 면담 녹취록은 질적 연구 소프트웨어인 NVivo를 통해 관리·분석하였다.
      본 자료는 연구과정에서 참고한 선행연구 문헌의 목록이다.
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      본 연구는 우리나라의 대표적인 이공계 연구중심대학교의 캠퍼스 문화를 생태학적 시각에서 탐색, 분석하여 대학생들의 발달과 성장을 조력할 캠퍼스 환경을 구성하는 방법을 모색하기 위...

      본 연구는 우리나라의 대표적인 이공계 연구중심대학교의 캠퍼스 문화를 생태학적 시각에서 탐색, 분석하여 대학생들의 발달과 성장을 조력할 캠퍼스 환경을 구성하는 방법을 모색하기 위해 수행되었다. 본 연구는 대학의 학생 문화의 여러 차원을 탐색하고 그것이 학생의 발달 및 변화에 끼치는 과정을 분석한다는 목적에 따라 일반적인 질적 사례 연구 방법을 사용하였다. 본 연구의 대상이 된 사례 대학은 지방 도시에 위치한 대표적인 이공계 연구 중심 대학교로서 연구 중심 대학교이면서도 학부 교육 시스템이 우수하다는 평가를 들어 온 대학이다. 연구자는 A대학의 신입생 4명을 입학사정관실을 통해 소개를 받아 2013년 6월부터 2014년 6월까지 총 네 차례의 심층면담을 실시하였다. 면담 시기는 2학기가 끝난 6월 말과 2학기 중간고사 직후인 2013 10월, 그리고 2014년 2월, 2014년 6월 등이었다. 면담에 응한 4명은 A대학의 신입생들을 대표할 수 있도록 성별과 출신학교 유형, 전공 선택 여부 등에서 균형을 맞추었다. 수집한 문헌자료와 면담 녹취록은 질적 연구 소프트웨어인 NVivo를 통해 관리·분석하였다.
      본 자료는 연구과정에서 참고한 선행연구 문헌의 목록이다.

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