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    ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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    § ※ ☆ ★ ○ ● ◎ ◇ ◆ □ ■ △ ▽ → ← ↑ ↓ ↔ 〓 ◁ ◀ ▷ ▶ ♤ ♠ ♡ ♥ ♧ ♣ ⊙ ◈ ▣ ◐ ◑ ▒ ▤ ▥ ▨ ▧ ▦ ▩ ♨ ☏ ☎ ☜ ☞ † ‡ ↕ ↗ ↙ ↖ ↘ ♭ ♩ ♪ ♬ ㉿ ㈜ № ㏇ ™ ㏂ ㏘ ℡ ＃ ＆ ＊ ＠ ª º
    ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ ⅵ ⅶ ⅷ ⅸ ⅹ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ
    ا ب ت ث ج ح خ د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک ل م ن ه و ی
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    아동의 가족 지칭어에 대한 이미지 연구 - 서울 , 경기지역 초등학교 5 학년 학생을 대상으로 = A Study on The Imaginary Meanings of Family Terms of Designation in Children

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    The purpose of this study is to investigate the imaginary meanings of family terms of designation by semantic differential technique. The subjects of this study were 371 5th graders selected from elementary schools in Seoul and Kyonggi Do. The data were analyzed by frequencies, percentiles, and t-test. The results show gender and residence differences in children`s imaginary meanings of family terms of designation.
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    The purpose of this study is to investigate the imaginary meanings of family terms of designation by semantic differential technique. The subjects of this study were 371 5th graders selected from elementary schools in Seoul and Kyonggi Do. The data we...

    The purpose of this study is to investigate the imaginary meanings of family terms of designation by semantic differential technique. The subjects of this study were 371 5th graders selected from elementary schools in Seoul and Kyonggi Do. The data were analyzed by frequencies, percentiles, and t-test. The results show gender and residence differences in children`s imaginary meanings of family terms of designation.

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