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      아동의 뇌 쓰기 성향에 따른 우뇌적 미술활동의 부여효과 = A Study about the Effect of Right-Brain Oriented Fine Art Activities on the Picture Drawing Skills of the Right-Brain Oriented and the Left-Brain Oriented Children

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      https://www.riss.kr/link?id=A75238382

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      목차 (Table of Contents)

      • I. 서론
      • 1. 연구 문제
      • II. 연구방법 및 절차
      • 1. 연구의 대상
      • 2. 측정도구
      • I. 서론
      • 1. 연구 문제
      • II. 연구방법 및 절차
      • 1. 연구의 대상
      • 2. 측정도구
      • 3. 실험과정
      • 4. 자료의 분석 및 처리
      • III. 결과분석
      • 1. 우뇌형 아동의 영향
      • 2. 좌뇌형 아동의 영향
      • IV. 결론
      • 1. 우뇌적 미술활동 결과
      • 2. 본래 우뇌적 성향의 아동들에게는
      • 3. 본래 좌뇌적 성향의 아동들에게는
      • 참고문헌
      • ABSTRACT
      • 국문초록
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