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      청소년의 학업성취도에 게임중독 및 부모지원이 미치는 영향: 한부모가정과 양부모가정 비교 = The Structural Relationships Among Game Addiction, Parent Support, and School Performance: Comparison of Single parent and Two-Parent Families

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      https://www.riss.kr/link?id=A104347513

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This research designed to pinpoint the intervention and identify factors, which can buffer the devastating impacts of adolescent perceived single parent family, is of critical importance. This study addressed ways in which adolescent game addiction(GA) is associated with academic achievement(AA) and how this relationship may be mediated by parent support(PS). Data of the Korean Child Youth Panel Survey(KCYPS) were used in this survey of 8,745 adolescent. Using structure equation modeling analysis, the results of this study confirmed that first, adolescent school performance was significantly affected by game addiction for both Single parent and Two-Parent Families. Second, parent supporty(PS) is a mediator of the linkage between adolescent game addiction and school performance in two-parent families. not for single parent families. Thus, parent support did not act to buffer the negative effect of game addiction in single parent families. Third, for the both groups, the parent support was the most important variable influencing school performance in adolescents.
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      This research designed to pinpoint the intervention and identify factors, which can buffer the devastating impacts of adolescent perceived single parent family, is of critical importance. This study addressed ways in which adolescent game addiction(GA...

      This research designed to pinpoint the intervention and identify factors, which can buffer the devastating impacts of adolescent perceived single parent family, is of critical importance. This study addressed ways in which adolescent game addiction(GA) is associated with academic achievement(AA) and how this relationship may be mediated by parent support(PS). Data of the Korean Child Youth Panel Survey(KCYPS) were used in this survey of 8,745 adolescent. Using structure equation modeling analysis, the results of this study confirmed that first, adolescent school performance was significantly affected by game addiction for both Single parent and Two-Parent Families. Second, parent supporty(PS) is a mediator of the linkage between adolescent game addiction and school performance in two-parent families. not for single parent families. Thus, parent support did not act to buffer the negative effect of game addiction in single parent families. Third, for the both groups, the parent support was the most important variable influencing school performance in adolescents.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 청소년의 게임중독(GA) 및 부모지원(PS)은 학업성취도(AA)와 어떠한 구조적관계로 관련되어 있으며 어느 정도의 영향력을 가지며 낮은 학업성취도를 상쇄할 수 있는지를 밝히고자 하는데 있다. 이를 위하여 국가수준의 종단조사 데이터인 한국아동․청소년패널조사 데이터(Korean Child Youth Panel Survey: KCYPS)를 연구분석에 사용하였으며, 16개 시도에 거주하는 초·중·고등학생으로 전국에 분포되어 있는 8,745명을 대상으로 하였다(한부모가정(한부모가정 및 조손가정) 1034명; 양부모가정 7681명). 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 청소년의 게임중독, 부모지원, 그리고 학업성취도가 측정되어졌다. 구조방정식모형 분석결과 첫째, 한부모가정 및 양부모가정 청소년의 게임중독 위험수준은 학업성취도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 양부모가정 청소년의 게임중독은 부모지원을 통하여 학업성취도에 직접적·간접적 영향이 함께 미치는 것으로 나타났다. 그러나 한부모가정 청소년의 경우 이러한 매개효과는 나타나지 않았다. 셋째, 양부모가정 및 한부모가정 청소년의 경우, 부모지원이 학업성취도에 가장 많은 영향을 미치며, 다음으로 게임중독 경향성 순으로 영향력을 미치는 것으로 나타남으로써 양부모가정 및 한부모가정 청소년의 학업성취도 형성경로는 차이가 있음을 밝혔다.
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      본 연구의 목적은 청소년의 게임중독(GA) 및 부모지원(PS)은 학업성취도(AA)와 어떠한 구조적관계로 관련되어 있으며 어느 정도의 영향력을 가지며 낮은 학업성취도를 상쇄할 수 있는지를 밝...

      본 연구의 목적은 청소년의 게임중독(GA) 및 부모지원(PS)은 학업성취도(AA)와 어떠한 구조적관계로 관련되어 있으며 어느 정도의 영향력을 가지며 낮은 학업성취도를 상쇄할 수 있는지를 밝히고자 하는데 있다. 이를 위하여 국가수준의 종단조사 데이터인 한국아동․청소년패널조사 데이터(Korean Child Youth Panel Survey: KCYPS)를 연구분석에 사용하였으며, 16개 시도에 거주하는 초·중·고등학생으로 전국에 분포되어 있는 8,745명을 대상으로 하였다(한부모가정(한부모가정 및 조손가정) 1034명; 양부모가정 7681명). 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 청소년의 게임중독, 부모지원, 그리고 학업성취도가 측정되어졌다. 구조방정식모형 분석결과 첫째, 한부모가정 및 양부모가정 청소년의 게임중독 위험수준은 학업성취도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 양부모가정 청소년의 게임중독은 부모지원을 통하여 학업성취도에 직접적·간접적 영향이 함께 미치는 것으로 나타났다. 그러나 한부모가정 청소년의 경우 이러한 매개효과는 나타나지 않았다. 셋째, 양부모가정 및 한부모가정 청소년의 경우, 부모지원이 학업성취도에 가장 많은 영향을 미치며, 다음으로 게임중독 경향성 순으로 영향력을 미치는 것으로 나타남으로써 양부모가정 및 한부모가정 청소년의 학업성취도 형성경로는 차이가 있음을 밝혔다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 여성가족부, "한부모가족지원사업 개요"

      2 차유림, "한부모가족 청소년의 심리적·행동적·학업적 적응에 관한 연구: 이혼가족과 사별가족의 비교를 중심으로" 한국학교사회복지학회 21 : 31-55, 2011

      3 김경년, "한부모가족 자녀의 인터넷과 TV 이용이 학업성취와 또래관계에 미치는 영향" 한국교육사회학회 20 (20): 27-54, 2010

      4 통계청, "한부모가정에 대한 통계자료" 2014

      5 정묘순, "한부모가정과 양부모가정 청소년의 자아분화가 학교적응에 미치는 영향 비교" (사)한국청소년문화연구소 (26) : 191-229, 2011

      6 신혜진, "한부모 어머니의 사회․경제적 배경과 교육적 관여의 관계에서 사회관계망 기능의 매개효과: 양부모 가정 어머니와의 비교 연구" 한국여성심리학회 16 (16): 401-422, 2011

      7 남현주, "한부모 가정 청소년 자녀의 발달과 적응에 관한 최근 연구동향 고찰" 한국여성심리학회 18 (18): 129-168, 2013

      8 함경애, "초등학생의 저녁식사 빈도에 따른 우울, 학업성취도 및 인터넷 중독의 차이" 한국재활심리학회 21 (21): 469-487, 2014

      9 김재엽, "청소년의 학업스트레스가 인터넷 게임중독에 미치는 영향과 부모-자녀 긍정적 의사소통의 조절효과 - 남자청소년 게임중독 집단을 중심으로 -" 한국가족학회 27 (27): 126-152, 2015

      10 박소연, "청소년의 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 인구사회학적 특성 요인, 건강 요인, 일탈행동 요인을 중심으로" 한국전자통신학회 8 (8): 291-299, 2013

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      2 차유림, "한부모가족 청소년의 심리적·행동적·학업적 적응에 관한 연구: 이혼가족과 사별가족의 비교를 중심으로" 한국학교사회복지학회 21 : 31-55, 2011

      3 김경년, "한부모가족 자녀의 인터넷과 TV 이용이 학업성취와 또래관계에 미치는 영향" 한국교육사회학회 20 (20): 27-54, 2010

      4 통계청, "한부모가정에 대한 통계자료" 2014

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      6 신혜진, "한부모 어머니의 사회․경제적 배경과 교육적 관여의 관계에서 사회관계망 기능의 매개효과: 양부모 가정 어머니와의 비교 연구" 한국여성심리학회 16 (16): 401-422, 2011

      7 남현주, "한부모 가정 청소년 자녀의 발달과 적응에 관한 최근 연구동향 고찰" 한국여성심리학회 18 (18): 129-168, 2013

      8 함경애, "초등학생의 저녁식사 빈도에 따른 우울, 학업성취도 및 인터넷 중독의 차이" 한국재활심리학회 21 (21): 469-487, 2014

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      11 김현주, "청소년의 스트레스와 학교생활적응간의 관계에서 가족탄력성의 매개효과: 한부모 가족과 양부모 가족의 비교" 한국청소년복지학회 13 (13): 215-241, 2011

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      13 이준기, "청소년 인터넷중독의 위험요인과 보호요인에 대한 연구" 한국상담학회 12 (12): 2085-2104, 2011

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      18 남영옥, "이혼가정 자녀와 양부모가정 자녀의 학교적응 비교 연구" 한국청소년정책연구원 21 (21): 219-243, 2010

      19 조현숙, "위계선형모형을 이용한 중등학생의 학업성취도 분석" 서남대학교 대학원 2014

      20 한국보건사회부, "아동빈곤 현황과 정책방향" 2015

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      22 김광혁, "아동․청소년의 학업성취도에 대한 가족소득의 수준별 영향의 차이 : 아동 발달단계별 비교를 중심으로" 한국청소년정책연구원 21 (21): 35-65, 2010

      23 문종미, "스마트폰중독 경향성이 초등학생 학교생활적응 및 학업성취에 미치는 영향: ADHD성향성의 매개효과" 한국특수아동학회 17 (17): 263-292, 2015

      24 송태민, "소셜 빅데이터를 활용한 인터넷 중독 위험예측 모형" 한국보건사회연구원 34 (34): 106-134, 2014

      25 배성만, "성별에 따른 청소년 인터넷 게임중독의 관련 요인" 한국청소년학회 22 (22): 385-405, 2015

      26 장혜림, "빈곤과 가족구조 결손이 아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 발달경로" 한국가족사회복지학회 (37) : 111-142, 2012

      27 이혜숙, "빈곤가정의 빈곤화 과정 연구" 한국가족사회복지학회 (26) : 255-294, 2009

      28 김은진, "부모의 학업비교가 청소년 문제에 미치는 영향: 학업열등감, 우울, 스마트폰 중독을 중심으로" 한국청소년복지학회 17 (17): 357-381, 2015

      29 현지영, "부모의 사회경제적 지위, 가정 및 학교 내 사회자본, 학업성취 간 구조적 관계 분석: 가족구조에 따른 차이를 중심으로" 한국교육사회학회 25 (25): 125-154, 2015

      30 조윤주, "부모와의 역기능적 의사소통이 청소년의 게임중독에 미치는 영향 : Ping의 2단계 접근방식을 적용한 여가만족도의 조절효과" 한국청소년학회 18 (18): 27-48, 2011

      31 김진희, "부모와의 역기능적 의사소통과 초등학생의 인터넷게임중독에 관한 연구" 한국교육문제연구소 32 (32): 195-216, 2014

      32 장갑수, "부모-자녀 의사소통의 유형이 청소년 인터넷 게임중독에 미치는 영향 - 가족기능의 매개 효과를 중심으로 -" (사)한국컴퓨터게임학회 27 (27): 181-188, 2014

      33 윤미선, "남․여 중학생의 사회적지지 지각, 컴퓨터게임중독, 학업성적 간 관계모형 비교" 한국교육방법학회 17 (17): 183-196, 2005

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      2020-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
      2019-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
      2016-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2012-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2008-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2005-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.81 1.81 1.91
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.94 1.91 2.283 0.56
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