입학전형요소와 학업성취도의 연관성 분석 = Association analysis of admission factors and academic achievement

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This article analyzes the academic achievement of students who entered A university from 2011 to 2012 using grade point average (GPA). The purpose of this analysis is to find the relationship between admission factors and academic achievement. Contrary to our expectation, GPA of student selected from KSAT is higher than that of selected from CSAT. So, designing and running university entrance type, it is necessary to consider admission factors deliberately.

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